În munca profesională, progresul este, de asemenea, o componentă importantă a succesului și echilibrului psihologic. Prin urmare, pentru multe specialități, a fost dezvoltat un program de îmbunătățire a abilităților de lucru. Pentru majoritatea profesiilor, există o creștere a clasificării, a cursurilor sau a stagiilor de practică. Toate contribuie la un fel de progres în munca unei persoane, împingându-l spre dezvoltare.
Caracteristici ale formării de specialitate
Psihologia și terapia au mers mai departe în această direcție și au oferit secțiilor lor o ramură de creștere profesională productivă - aceasta este supravegherea în psihologie. O astfel de componentă poate ajuta atât în practica de lucru, cât și în experiențele emoționale personale. Acest rol este jucat de un supervizor - un profesionist special instruit în domeniul psihoterapiei. Sarcina lui principală este să-și ajute și să-și sprijine colegul mai puțin experimentat.
În Rusia și țările CSI, supravegherea psihologică ca profesie separată este rareori luată în considerare, deoarece nu există cursuri sau facultăți atribuite individual în acest domeniu. Dar asta nu esteun obstacol în calea studierii unei astfel de specialități pe cont propriu sau într-un program de psihologie generală. Mulți supraveghetori cu în altă calificare studiază în afara Rusiei sau practică în străinătate. Prin urmare, în țara noastră este posibil să găsești un specialist profesionist în această categorie și să obții ajutorul și sprijinul acestuia în propriul flux de lucru.
Așadar, supravegherea în psihologie este un sistem universal de asistență profesională din partea specialiștilor, ajutând la creșterea într-o carieră viitoare. Poate fi numită și coterapie, care se bazează pe munca mai multor specialiști de în altă calificare, cu o vastă experiență. Acest lucru ajută cu ajutorul supervizorului să se uite obiectiv la problemele lor la locul de muncă. De asemenea, ajută la împărțirea responsabilității de a trata cu ei cu un coterapeut calificat.
Beneficiile ajutorării unui specialist în situații dificile
În acest moment, există câteva aspecte precise ale asistenței supervizorului:
- creează modalități de a-ți găsi propriul potențial în psihologie;
- mai profund pentru a înțelege complexitățile și particularitățile lucrului cu clienții, pentru a înțelege mai bine problemele și starea emoțională a acestora;
- să înțeleagă eficacitatea propriilor metode de tratament, să le analizeze efectul și să le compare corect cu elementele de bază ale psihologiei și terapiei;
- fii conștient de propria stare emoțională în cazul problemelor clientului și reacția la acestea.
Obiectul supravegherii este un specialist calificat în domeniupsihologie sau terapie, în practică sau stagiu în domeniul lor. Un profesionist în practică poate solicita ajutor de la un astfel de sistem pentru a-și îmbunătăți abilitățile sau pentru a-și rezolva propriile probleme din viața personală care îi afectează munca.
În plus, supervizorul trebuie:
- menține contactul constant cu secția ta și monitorizează-i trecutul emoțional;
- promovarea dezvoltării terapeutului, promovarea dezvăluirii oportunităților în activități profesionale;
- păstrați-vă propria poziție și evaluarea lipsită de emoții în raport cu specialistul;
- oferiți sprijin pentru a restabili integritatea și personalitatea terapeutului.
Procesul de supraveghere este capabil să elimine retardul sau regresia emoțională, să salveze psihoterapeuții începători de singurătatea profesională. Această tehnică poate, de asemenea, să îmbunătățească eficiența fluxului de lucru și să elimine erorile ulterioare din acesta.
Categorii principale de supraveghere
În practica acestei metode de ajutorare a specialiștilor, există trei forme:
- cu normă întreagă;
- part-time;
- corespondență.
Sunt distribuite în funcție de numărul de participanți, rolul lor în întregul proces și perioada de timp necesară pentru rezolvarea problemelor.
Supraveghere cu normă întreagă
Prima formă este considerată cea mai extinsă și profundă. Sesiunile conform principiilor sale pot avea loc în grup, familie sauformat individual. În coterapie de această natură, supervizorul conduce ședința personal și observă specialiștii și clienții acestora. Acest formular trebuie convenit cu pacienții și cu psihologul acestora pentru a preveni problemele de confidențialitate.
Supravizarea cu normă întreagă poate fi împărțită în subtipuri:
- personal (cu prezența clientului în timpul ședinței de coterapie);
- grup (cu interacțiunea pacientului sau a familiei și a psihoterapeuților), cel mai adesea folosit cu pacienții cu probleme;
- spatial;
- temporar.
Coterapia personală se realizează în cooperare între un specialist și supervizorul acestuia. Pacientul sau familia este, de asemenea, implicat în proces. Sarcinile principale ale unei astfel de terapii sunt identificarea în comun a problemelor clientului și căutarea soluției acestora.
Supravegherea de grup este considerată cea mai productivă dintre toate formele sale. Principiul funcționării acestuia este în ședințe cu un singur pacient sau familie, unde coterapeutul distribuie sarcini individuale între fiecare specialist. De exemplu, un cuplu căsătorit a venit la un psihoterapeut, un participant trebuie să determine relația dintre soți, al doilea - să determine stilul de comunicare, al treilea - principalele probleme care există între ei. Astfel, se poate realiza o definire completă a cauzelor discordiei în familie, conștientizarea acestora de către toți specialiștii și găsirea metodelor de tratare a acestora. De asemenea, participanții la supravegherea grupului câștigă experiență și abilități noi.
Coterapia spațială este folosită pentru a instrui un psihoterapeut să comunice cu pacienții. În timpul unei sesiuni, supervizorul poate fiatât în cameră (încurajând specialistul și împingându-l în direcția corectă), cât și în afara acesteia (fără a interfera cu procesul principal).
Forma temporară de coterapie depinde de urgența psihanalizei cu un specialist (întârziat sau imediat).
Avantaje și dezavantaje ale terapiei față în față
Demnitatea unei astfel de supravegheri:
- Sesiuni mai eficiente.
- Mai puține mișcări.
- Costuri materiale minime datorită duratei scurte de supraveghere.
- Un set de tehnici pentru predarea psihoterapiei în relație cu un specialist.
- Mai multe relații de încredere ale persoanelor de contact.
Pe cât de atractivă și utilă este această metodă de psihoterapie, are și multe dezavantaje:
- Când un specialist fără experiență lucrează cu un pacient, confidențialitatea procesului de tratament este încălcată, ceea ce în viitor poate afecta negativ starea psihică a clientului.
- Dependența de decizie a terapeutului de colegul său mai experimentat.
- Concentrare excesivă asupra fluxului de lucru al supervizorului care interferează cu fluxul natural al evenimentelor.
La normă întreagă, ca și în toate celel alte, există avantaje și dezavantaje. Dar astazi aceasta metoda de coterapie este considerata cea mai extinsa si corecta, atunci cand un specialist are multe probleme, atat profesionale cat si personale.
Supraveghere externă
Principiile muncii sale sunt rezolvarea problemelor de la distanță, fără contact strâns cu altulprofesional. Forma de supraveghere prin corespondență se poate desfășura atât în ședință individuală, cât și în ședință de grup. Specialistul colectează materialele muncii sale psihoterapeutice și le furnizează supervizorului pentru a-și analiza activitățile și a identifica deficiențele în muncă.
Coterapeutul însuși nu participă la munca secției sale și nu efectuează cercetări asupra pacienților săi. Acest lucru face ca această formă să fie cea mai optimă pentru cooperarea pe termen lung cu un specialist. De asemenea, analiza raportului psihoterapeutului poate fi analizată în prezența celorlalți colegi ai săi, ceea ce ajută la dobândirea mai multă experiență în muncă, dar nu dăunează stării emoționale a pacientului, explorând situația acestuia de la distanță.
Combinația acestor forme
Varietatea cu fracțiune de normă nu este încă răspândită în lume, dar totuși este considerată eficientă. Această supraveghere în psihologie este folosită cel mai adesea pentru cuplurile căsătorite, în care este destul de dificil pentru un specialist fără experiență să înțeleagă problemele.
Această ședință de coterapie necesită o cameră dotată cu oglindă, un grup de profesioniști în acest domeniu, un terapeut aspirant și un cuplu care este de acord cu o astfel de ședință. In timpul supravegherii, intampinand dificultati in munca, specialistul isi poate contacta telefonic colegii mai experimentati pentru o consultatie. O astfel de co-terapie nu numai că ajută psihoterapeutul să-și îndeplinească în mod independent îndatoririle profesionale, ci și, în caz de eșecuri, să se simtă mai bine și să primească sprijin de la terapeuți. Ea se dezvoltă înspecialist începător încredere în sine și dezvoltă experiență.
Pentru ca un psihoterapeut să determine corect forma de supraveghere socială, care în viitor va contribui la cea mai eficientă rezolvare a problemei, este necesar să se acorde o atenție deosebită specificului care împiedică activitatea profesională, și cele mai metode adecvate pentru eliminarea acestuia.
Doar un psihoterapeut cu experiență poate oferi o evaluare precisă a gravității cazului. Este imposibil să-ți recunoști în mod independent toate greșelile din activitatea profesională. Pentru cazurile severe, sunt potrivite doar lecțiile individuale, care contribuie la rezolvarea rapidă a problemelor. Dar în cazul unor greșeli minore, vă puteți descurca doar cu o consultație de la distanță, datorită căreia coterapeutul va putea îndruma specialistul în direcția corectă.
Tipuri de supraveghere psihologică
În etapa inițială a introducerii unei astfel de metode de terapie, se stabilește o metodă care va fi mai productivă pentru un specialist. Formele cu normă întreagă și cu fracțiune de normă sunt împărțite în mai multe categorii principale și cele mai globale. În general, există două tipuri de coterapie:
- individ;
- grup.
Astfel de supravegheri diferă în tehnicile de aplicare în raport cu un specialist și problemele pe care un coleg mai calificat trebuie să le rezolve.
Formă personalizată
Această supraveghere în psihologie are ca scop îmbunătățirea abilităților unui specialist cu experiență de lucru mai mică. Sarcinile principale ale unei forme de această natură sunt: dezvoltarea și sprijinireacunoștințe profesionale, modul de aplicare în practică, analiza și soluționarea problemelor personale care pot afecta tratamentul pacientului.
De asemenea, o abordare individuală a unei astfel de psihoterapii oferă o creștere a încrederii specialistului în abilitățile sale, capacitatea de a conduce ședințe de tratament pentru client în mod independent în practica ulterioară și oportunitatea de a-și îmbunătăți competența în profesie. Supervizorul și mentoratul său interacționează în mod constant unul cu celăl alt în timpul lucrului individual și împărtășesc între ei responsabilitatea pentru tratamentul pacientului.
Ședințele de psihoterapie de această natură ar trebui să aibă loc o dată la 1-2 luni. În timpul alocat, supervizorul ar trebui să întocmească rapoarte de progres cu clientul său și să monitorizeze dinamica. Sesiunile nu se încheie până când angajatul nu a dobândit toate abilitățile necesare pentru a lucra cu clienții și a învăța să-și controleze emoțiile în profesie.
Când apar noi probleme în activitatea profesională, terapeutul poate recurge din nou la ajutorul unui supervizor. După cum notează mulți psihologi, astfel de ședințe vor beneficia întotdeauna specialistului, ar trebui să fie efectuate în mod regulat. Ajutorul unui supervizor poate fi necesar chiar și în cazurile în care, la prima vedere, psihoterapeutul nu are probleme, iar tratamentul pacienților este întotdeauna de succes. Un profesionist cu experiență va fi capabil să analizeze metodele pe care un specialist le folosește în munca sa și starea sa emoțională generală, pentru a rezuma observațiile primite.
Mulțumiri pentru supravegherea individuală:
- angajat primește atenția cuvenită;
- toate problemele personale pe care terapeutul nu dorește sau este jenat să le sublinieze în fața unui grup de persoane vor fi tratate în mod confidențial;
- un specialist care se află în stadiul de adaptare va înțelege mai bine toate instrucțiunile și sfaturile unui profesionist mai experimentat.
Formular de grup
Promovează dobândirea abilităților de lucru în echipă. Sesiunile de supervizare în psihoterapie desfășurate în echipă pot oferi unei persoane mai multe cunoștințe despre toate problemele clientului. Tot ceea ce nu a putut fi înțeles sau greșit înțeles de un specialist poate fi recunoscut de altul. În timpul unor astfel de întâlniri, supervizorul distribuie sarcini numai secțiilor, monitorizează implementarea acestora și ulterior formulează concluzii despre munca depusă de echipă.
Orice formă de asistență acordată specialiștilor poate elimina problemele și neajunsurile în activitățile profesionale. Ce metodă de supraveghere va prescrie psihoterapeutul va depinde de caracteristicile procesului de muncă, de personalitatea persoanei și de fondul său emoțional, care se manifestă în profesie.
