Psihologia este o știință care include un număr mare de discipline constitutive care diferă unele de altele în direcțiile directe ale intereselor, sarcinilor și obiectivelor. Factorul comun, unificator este subiectul de studiu - acestea sunt modele în funcționarea, dezvoltarea și, desigur, în apariția proceselor de activitate mentală. O astfel de disciplină este psihologia comparată.
Despre nuanțe în numele științei
Numele original al disciplinei este de origine engleză - „psihologie comparată”. Acest termen este tradus în rusă în două versiuni. Prima este zoopsihologia. Și psihologia comparată este a doua. În consecință, aceste concepte nu sunt doar similare, ele sunt complet similare, deoarece denotă aceeași disciplină științifică.
Cu toate acestea, nu toți oamenii de știință aderă la această versiune. nistespecialiştii împărtăşesc aceste nume, dându-le fiecăruia un sens specific îngust. Cu alte cuvinte, psihologia animală se ocupă de comportamentul animalelor. Și psihologia comparată, în consecință, studiază asemănările și diferențele dintre procesele comportamentale și de gândire ale oamenilor și ale animalelor.
Dar denumirea originală în limba engleză a disciplinei, care își are originea în SUA, nu este împărțită în două variante, precum știința însăși. În consecință, aceste nume ar trebui considerate sinonime.
Ce este asta? Definiție
Psihologia comparată este o disciplină științifică care se ocupă de originea, formarea, dezvoltarea și alte modele în comportamentul și conștiința animalelor și a oamenilor.
Care este diferența față de alte discipline conexe? Principalul lucru este că această știință examinează asemănările și diferențele în activitatea mentală a oamenilor și animalelor, le compară.
Ce este analiza în această știință? Pe ce se bazează?
Analiza comparativă în psihologia acestei specii este de a identifica relațiile, asemănările și diferențele dintre oameni și animale. Se bazează pe date privind activitatea nervoasă superioară a reprezentanților lumii animale, obținute în cursul unor studii speciale. Și, desigur, pe baza unor informații similare despre procesele activității mentale ale oamenilor.
Dar analiza nu se limitează la aceste date inițiale. Orice cercetare comparativă în psihologie de acest tip este realizată ținând cont de trăsăturile istorice și sociale ale dezvoltării care determină diferențele cheie în activitatea nervoasă superioară a oamenilor și animalelor.
Cu alte cuvinte, analiza în această disciplină științifică are ca scop găsirea de puncte comune și opuse în filo- și ontogeneză. Desigur, sunt luați în considerare toți factorii cunoscuți ai dezvoltării istorice care au afectat formarea minții umane și apariția unor trăsături precum vorbirea inteligibilă, postura dreaptă, organizarea socială complexă, activitatea muncii și altele.
Cum a apărut această știință? Origine și formare
Psihologia comparată a apărut în secolul anterior. Direcția științifică a început să experimenteze o dezvoltare activă și să crească după publicarea teoriei lui Charles Darwin despre originea omului. În același timp, disciplina a prins în cele din urmă contur și a devenit o știință independentă.
Până la începutul secolului trecut, a fost percepută ca o disciplină care se ocupa cu procesele evolutive din psihicul animalelor și al oamenilor, cu accent pe identificarea asemănărilor reciproce și trasarea analogiilor.
Treptat, în cursul formării acestei discipline științifice, așa-numita „abordare obiectivistă” a câștigat avantaj. Susținătorii săi au aderat la poziția de a exclude din cercetare termenul „psihic animal”. Pentru că termenul sună greșit. În opinia lor, doar nuanțele comportamentale ale reprezentanților lumii faunei ar putea fi luate în considerare de psihologia comparată. De asemenea, manualul pentru studenți nu trebuia să conțină nicio mențiune despre procesele animale relevante. Limitat doar de termeni precum „activitate nervoasă”, „obiceiuri” și alții. Ca bază pentru o astfel de abordares-a afirmat că este imposibil să se obțină date obiective despre procesele mentale ale animalelor.
Această abordare a rămas dominantă până la sfârșitul anilor șaptezeci ai secolului trecut. Cu toate acestea, nu a fost împărtășită de toți oamenii de știință al căror domeniu de activitate era zoopsihologia. Și psihologia comparată, despre care a fost publicat un manual pentru universități în Uniunea Sovietică, reprezentată de specialiști precum N. N. Ladygina, aderă la poziția conform căreia animalele au conștiință.
Nuanțe ale dezvoltării științei. Caracteristici ale percepției în America și Europa
În Lumea Veche și Lumea Nouă, există o înțelegere oarecum diferită a ceea ce este și face această știință. Deși diferențele de opinii ale oamenilor de știință nu sunt deosebit de semnificative, totuși ele devin adesea cauza diferitelor neînțelegeri și erori în rândul studenților și celor care sunt pur și simplu interesați de acest subiect.
În Lumea Veche, atât în Europa de Vest, cât și în Europa de Est, a existat o înțelegere că psihologia comparată se ocupă de probleme legate de antropogeneza generală. Adică, experții studiază și compară diferențele și asemănările între ei. Ce îi ajută să înțeleagă nuanțele și trăsăturile cursului istoric al antropogenezei.
În consecință, în Lumea Veche subiectul psihologiei comparate este raportul dintre caracteristicile proceselor care au loc în mintea oamenilor și animalelor, precum și a altor factori. Adică, comparația, care este și principala metodă de cunoaștere.
În Lumea Nouă, totuși, această disciplină științifică se concentrează asupracunoașterea caracteristicilor comportamentului animal, fără a părăsi cadrul științei. Fondatorii conceptului american de „psihologie comparată” sunt astfel de oameni de știință: E. Thorndike și R. Yerkes. Specificul dezvoltării științei în Lumea Nouă a fost serios influențat de behaviorism, care se caracterizează prin simplitate și obiectivitate extremă. Acest lucru este exprimat în conceptul general de „stimul duce la o reacție.”
Desigur, în SUA, ei nu se limitează la studierea reacțiilor comportamentale ale animalelor. Sarcinile zoopsihologiei și psihologiei comparate în această țară sunt de așa natură încât nu sunt străine de elucidarea relațiilor dintre tipurile și procesele activității nervoase superioare a animalelor și oamenilor. Cu toate acestea, stereotipurile comportamentale ale reprezentanților faunei sunt considerate ca o bază de bază care explică o serie de reflexe și reacții ale oamenilor. Activitatea de cercetare s-a desfășurat în principal în condiții de laborator, cu animale de experiment. Din acest motiv, analiza comparativă din SUA practic a „dispărut”.
Care este esența acestei științe?
Această secțiune de psihologie nu este doar despre compararea caracteristicilor oamenilor și reprezentanților faunei. Deși, fără îndoială, analiza comparativă și identificarea atât a corelațiilor, cât și a diferențelor sunt fundamentale în această disciplină.
Esența muncii oamenilor de știință nu constă doar în găsirea asemănărilor sau diferențelor, ci și în a afla exact cum a decurs procesul de evoluție a conștiinței umane. Cu alte cuvinte, în determinarea acelor factori care au determinat procesele de dezvoltareconștiința oamenilor.
Învățarea termenului „psihologie comparată”. Interpretări în dicționare
Această știință este una dintre ramurile psihologiei. Și acest nume este format din două cuvinte grecești:
- „psihic”, care înseamnă „suflet”;
- „sigle”, care se traduce prin „predare”.
O trăsătură specifică a secțiunii științifice luate în considerare, conform interpretării date în Dicționarul de termeni psihologici al lui I. Kondakov, este aceea că experții studiază procesele evolutive din psihic.
Dicționarul de termeni psihologici al Universității Oxford oferă un sens ușor diferit numelui acestei științe. Potrivit acestuia, aceasta este o știință care studiază modelele comportamentale și stereotipurile, reflexe caracteristice reprezentanților lumii faunei. Scopul acestor studii este de a identifica punctele comune și diferențele. Rezultatele muncii oamenilor de știință sunt folosite în zoologie, etologie, fiziologie și alte discipline.
Care este principalul subiect de studiu al oamenilor de știință din această știință?
Sarcinile psihologiei comparate sunt adesea înțelese în moduri diferite. Pe de o parte, tema principală a studiilor oamenilor de știință este clară din numele disciplinei. Aceasta este o comparație a proceselor de activitate mentală a oamenilor și animalelor.
Totuși, sarcinile cu care se confruntă oamenii de știință implicați în această zonă a psihologiei sunt mult mai ample decât o simplă comparație. Mesajele cheie sunt următoarele:
- determinarea și înțelegerea principiilor psihicului animalelor;
- analiza problemelor legate de procesele antropogenezeiși formarea conștiinței umane;
- studiu de filo- și ontogeneză;
- dezvăluirea tiparelor și stereotipurilor în activitatea mentală;
- cunoașterea trăsăturilor dobândite și înnăscute ale funcționării psihicului.
O atenție deosebită în rezolvarea problemelor cu care se confruntă specialiștii din această știință este acordată metodelor de analiză comparativă a activității mentale a oamenilor și animalelor. De regulă, se compară funcționarea psihicului la copii și primate.
Care sunt provocările aplicate cu care se confruntă oamenii de știință?
Indiferent de domeniul științific în care lucrează specialiștii, pe lângă sarcinile principale, principale, se confruntă invariabil cu altele suplimentare, aplicate. Desigur, această disciplină științifică nu face excepție.
O sarcină suplimentară cu care se confruntă oamenii de știință este realizarea unor astfel de studii, ale căror rezultate ar putea fi utilizate practic. Date științifice solicitate:
- în metode psihoterapeutice și de dezvoltare;
- în zonele economice și casnice;
- în probleme de mediu.
Conform tezei lui Vygotsky, în lumea modernă, psihicul și comportamentul sunt văzute ca rezultatul unui lung proces de evoluție. În consecință, cercetările oamenilor de știință pot fi utile în toate domeniile și industriile legate de evoluție, istoria originii vieții și altele similare.
Care este obiectul cercetării? Ce mai exact studiază?
Obiectul psihologiei comparate este activitatea nervoasă superioarăoameni si animale. Cu alte cuvinte, subiectul de studiu este conștiința. Sau psihicul și manifestările sale.
Sub psihic se înțelege nu numai activitatea conștiinței, a minții, ci și particularitățile percepției condițiilor de mediu, permițând corpului să se adapteze la acestea, să răspundă adecvat. Cu alte cuvinte, psihicul, ca subiect de studiu în această știință, nu este doar activitate nervoasă superioară, manifestată în sentimente complexe, ci și reacții elementare exprimate prin simple senzații.
Subiectele din această secțiune de psihologie sunt reprezentanți ai lumii faunei și ai oamenilor.
Ce sunt mintea și comportamentul? Definiții
Psyche este un termen care are mai multe semnificații, este înțeles în moduri diferite, în funcție de contextul general și, bineînțeles, de direcția intereselor unei anumite discipline științifice.
Prima și dominantă definiție a acestui termen este că psihicul nu este altceva decât cea mai în altă formă de reflecție și percepție a realității obiective. Acesta este modul în care această proprietate este înțeleasă în teoria lui Lenin.
A doua definiție poziționează activitatea mentală ca o proprietate a materiei organice foarte dezvoltate. Aceasta înseamnă că termenul este înțeles mai larg. Adică această proprietate, datorită prezenței căreia organismele vii sunt capabile să răspundă la stimulii din jurul lor și la condițiile naturale.
Conform celei de-a treia definiții dată psihicului de A. N. Leontiev, este o proprietate integrală a subiecților vii și în alt organizați, manifestată în reflecțiepropria lor stare de realitate. Deși această interpretare a termenului la prima vedere pare complicată, este de fapt destul de simplă. Vorbim despre corespondența stării unui organism viu cu condițiile înconjurătoare ale realității obiective, care nu depinde de acțiuni, comportament sau expresii de voință, dorințe.
În orice aspect este considerată o proprietate precum psihicul, ea este inseparabilă de comportament. De asemenea, înseamnă totalitatea reacțiilor, reflexelor și a altor tipuri de activitate ale organismelor vii care sunt vizibile pentru alții.
Ce se înțelege prin analiză în această știință?
Analiza comparativă este o tehnică de studiu a ceva, în aplicarea căreia se studiază mai multe subiecte. Desigur, scopul cercetării este de a găsi asemănări și diferențe între ele în domeniul la care se referă o anumită analiză.
Această tehnică este foarte răspândită și este folosită în aproape toate domeniile științifice. În aceeași disciplină, analiza se limitează la activitatea mentală și comportamentul subiecților de studiu.
