Tipuri de atașament, dezvoltare și influență a tipului de atașament asupra formării personalității

2024 Autor: Miguel Ramacey | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 06:27

Dacă un copil a primit îngrijirea și dragostea de care are nevoie de la mama sa, atunci el se va putea simți protejat atunci când se va găsi într-un mediu social necunoscut.

Atașamentul unui copil față de mama sa afectează dezvoltarea personalității și capacitatea de a forma relații personale la vârsta adultă.

Teoria atașamentului

Psihologul american John Bowlby a dezvoltat teoria atașamentului. Conform acestei teorii, un copil va putea construi relații normale de încredere numai dacă, sub vârsta de 3 ani, a format un atașament sănătos față de mama sa sau de un tutore care o înlocuiește.

D. Bowlby a definit atașamentul ca o legătură psihologică stabilă care se formează ca rezultat al unei interacțiuni strânse. Această interacțiune caldă îi oferă bebelușului un sentiment de siguranță față de lumea exterioară imprevizibilă și un sentiment de încredere.

Cum poate un adult să înțeleagă că atașamentul copilului său a fost deja format? În primul rând, copilul zâmbește când tutorele intră în cameră. În al doilea rând, atunci când îi este frică sau anxietate, el caută protecție chiar de la adultul cu care s-a dezvoltat această relație caldă.

Dezvoltare atașament

Deci, cum se dezvoltă atașamentul? Tipurile de atașament se formează pe viață, sau nu? Comunitatea mentală a copilului și a mamei nu se bazează doar pe factori biologici. Mama este obligată să depună toate eforturile, să răspundă la primul apel și să nu reacționeze niciodată negativ la strigătele copilului.

Conform propriei teorii a lui Bowlby, atașamentul se dezvoltă în trei etape.

• Etapa de la 0 la 3 luni. Percepția nediferențiată a îngrijirii. Copiii reacționează în mod egal la toți cei care vorbesc cu ei, au grijă de ei.
• 3 până la 6 luni. Concentrarea pe fețe cunoscute. Bărbatul și zâmbetul sunt arătate numai tutorelui.
• A treia etapă este perioada în care bebelușul explorează în mod activ lumea, dar încă are nevoie de sprijin și sprijin. De la 6 luni la 2 ani - recunoașterea și obișnuirea cu caracteristicile mamei.

După 3 ani, el are o anumită idee despre fiabilitatea și receptivitatea mamei sau a tutorelui. Dacă într-un adult se poate avea încredere, domeniul cercetării crește, copilul se comportă mai îndrăzneț. Dacă un adult nu răspunde, nu sprijină în angajamente, atunci copilul este mai anxios.

De asemenea, atașamentul depinde de bunăstarea bebelușului. Un copil bolnav va fi mai capricios,deoarece are nevoie de mai multă atenție.

Tipuri de atașament pentru copii

Psiholog, adepta lui D. Bowlby, Mary Ainsworth a condus odată un experiment în care copiii mici au fost lăsați pentru o vreme cu un străin, complet singuri într-o cameră necunoscută. Apoi, la sfârșitul perioadei de probă, mama s-a întors în cameră. În tot acest timp, reacțiile copilului au fost observate de experți.

• Tip A - evitant. Acei copii care au fost observați în timpul experimentului de tip evitativ de atașament, au ales un comportament reținut atunci când părintele i-a lăsat să se joace cu un străin pentru o perioadă. La întoarcere, au reacționat puțin la o persoană apropiată. Acești copii se protejează instinctiv de emoțiile negative, deoarece se tem că o nouă încercare de apropiere va duce din nou la un sentiment de respingere.
• Tipul B. Acesta este singurul tip sigur de relație între un copil și o mamă. Copiii își fac griji în timpul absenței unui părinte, manifestă mai puțină curiozitate. Și la întoarcerea unei persoane dragi, ei arată o mare bucurie. Un astfel de atașament se numește sigur.
• Tip de atașament C. Rezistent la anxietate sau ambivalent. Copilul plânge când mama pleacă, când se întoarce la creșă, el oscilează între agresivitate față de ea și bucurie excesivă. Acest tip de atașament se formează în condiții de existență foarte nepotrivite copilului. Părinții se comportă uneori agresiv cu copilul, apoi îl răsfăț și șochează.

După cercetările altor psihologi (M. Maine și Solomon Asch), un altunul este un tip dezorganizat de atașament. Acest tip va fi la acel copil al cărui părinte era indisponibil din punct de vedere emoțional, nu știa să calmeze și, uneori, era chiar agresiv față de bebeluș. Acest grup de psihologi a investigat și influența tipului de atașament asupra formării personalității copilului.

Atașament de evitare. Consecințe

Acei copii cărora nu li se sprijină și nu li se acordă semne de atenție cresc cu un tip de atașament evitant. Astfel de bebeluși cer puțin de la părinți; nu necesită a fi ridicat. Ei învață să fie independenți, pentru că cred că sunt lăsați singuri și nu există cui să ceară protecție sau ajutor. Nu le place să comunice cu rudele. În viața socială ei se comportă deoparte. Foarte retras și vulnerabil.

Tip rezistent la anxietate

Atașamentul anxios-ambivalent nu este atât de comun, doar undeva la 7-15% dintre copii. Acești copii se tem în mod constant, deoarece este imposibil să preziceți comportamentul unui părinte: va fi el în clipa următoare sau va trebui să plece de acasă undeva și să-l lase în pace?

Parentingul este inconsecvent, iar copilul nu știe cum să se comporte cu el data viitoare și nu este capabil să dezvolte parteneriate normale cu părinții. Copiii fie încearcă să atragă atenția cu un comportament inadecvat, fie chiar le este frică să se îndepărteze de mama lor.

Atașament și încredere

Fără relații normale de încredere cu părinții, copilul va avea dificultăți în a comunica cu alți copii. Relațiile la adolescență și la vârsta adultă se construiescpe o încredere de bază specială în oameni și în întreaga lume. Copiii cu tulburări de atașament fie evită relațiile apropiate toată viața, fie își întemeiază o familie, dar sunt foarte nefericiți în viața de familie.

În relațiile strânse cu adulți, persoanele cu anxietate își fac în mod constant griji despre cât de importante sunt. Orice refuz îi doare foarte mult și, pentru a nu-l auzi, se comportă uneori meticulos și curtenitor.

Social cel mai periculos tip dezorganizat. Adulții dezechilibrati mintal cresc din astfel de copii, care nu își pot controla durerea, agresivitatea față de ceilalți.

Privarea maternă. Specie

Privarea psihologică a unui copil este incapacitatea mamei de a-și satisface nevoile emoționale de bază de acceptare, sprijin și iubire. Un copil sub trei ani este absolut dependent emoțional de tutore. Dacă nu îl înveți să se iubească pe sine, el nu va putea face asta în viitor.

Privarea poate fi totală sau parțială. Complet - aceasta este privarea absolută a copilului chiar și de o legătură fizică cu mama. Acest lucru înseamnă intrarea în orfelinate sau spitale de mult timp.

Privarea parțială sau mascata sugerează răceala emoțională a mamei. În acest caz, stimularea senzorială este păstrată, dar comunicarea caldă emoțional îi lipsește foarte mult copilului. Toate acestea se reflectă în dezvoltarea sa ulterioară.

Problema formării personalității unui copil cu tulburăriafectiune

Plecarea de la mamă la o vârstă foarte fragedă amenință copilul cu distrugerea nu numai a încrederii de bază în lume, ci și a problemelor mentale. Cu cât copilul este înțărcat mai devreme sau îi lipsește căldura emoțională, cu atât vor fi mai mari consecințele patologice.

Copilul poate începe să manifeste agresivitate, poate deveni autist, adică închis în propria sa lume îngrădită. Bebelușul își pierde interesul pentru a explora spațiul din jur, dezvoltarea intelectuală are de suferit.

Se crede că după cinci luni de despărțire de mamă la vârsta de 2 ani, schimbările în psihic rămân pe viață. Atât de puternică este trauma intrapsihică pentru copil. Copiii care au fost în orfelinate încă de la naștere încep să pronunțe primele cuvinte târziu, învață prost, mișcările lor sunt monotone și abilitățile motorii fine sunt complet nedezvoltate.

Afecțiune maternă

În primele șase luni de viață, mama și copilul sunt inseparabili mental. Mama este atât de legată de sentimentele și nevoile bebelușului încât își pierde pentru o vreme „eu”, emoțiile și nevoile. Această relație simbiotică este vitală pentru creșterea și dezvoltarea nou-născutului.

Cu toate acestea, nu toate mamele pot oferi acest sprijin copilului lor. Acele femei care nu au primit atenția cuvenită în prima copilărie nu știu să accepte sentimentele unui copil, deoarece propriile experiențe sunt închise din lumea exterioară și profund suprimate.

Cercetarea lui M. Maine și a colegilor ei au arătat relația dintre căldură care poate damama, pe baza experienței sale personale din copilărie. Au intervievat adulți cu familii despre experiențele lor personale din copilărie cu părinții lor.

În urma acestui studiu, au fost identificate trei tipuri de atașament matern:

1. O persoană încrezătoare care este capabilă să vorbească deschis despre experiențele din copilărie. Copiii unor astfel de mame sunt, de asemenea, deschiși, încrezători în sine și sociabili.
2. Al doilea tip de atașament al mamei este negarea. Subiecții neagă importanța atașamentului dintre oameni în timpul sondajului. Copiii lor mici dădeau deja semne de atașament evitativ.
3. Tipul de părinte preocupat de opiniile celorlalți. La momentul sondajului, astfel de femei nu au autonomie și încă încearcă să câștige dragostea și sprijinul propriilor părinți.

Alte sondaje au fost efectuate în anii '80 de psihologii S. Hazan și F. Shaver pentru a determina cât de mult afectează modelul intern de atașament construcția relațiilor în căsătorie.

Atașament pentru adulți. Diagnostic

Deci, problemele în relațiile dintre parteneri în căsătorie sunt determinate și de stilul de atașament format în copilăria timpurie. Pentru a determina care dintre cele patru tipuri (de încredere - nesigur sau respingător - fricos) va gravita un adult într-o relație apropiată, se efectuează un test.

Diagnosticarea tipului de atașament la adulți a fost realizată pentru prima dată datorită testului: „Chestionar de relație”, creat de aceiași psihologi cercetători S. Hazan și F. Shaver.

Dar în 1998 a fost dezvoltat un nou test bazat pe ideologia lui K. Bartholomew și L. Horowitz. Acum este folosit un chestionar, similar celui care era relevant în 1998. Este format din două scale care arată nivelul de anxietate și dorința de a evita într-o relație. Testul constă din 38 de întrebări.

Concluzie

Articolul a explorat conceptul de atașament, dezvoltarea atașamentului, tipurile de atașament. Acum este clar cât de importantă este influența mamei pentru copil în primii ani de viață. Un tip de atașament sigur este singurul tip sănătos de relație dintre mamă și copil. Și în viitor, doar astfel de copii vor putea să creeze o familie puternică bazată pe încredere și respect. Cel mai greu este pentru persoanele cu un tip evitant să întemeieze o familie.