Psihologia este o știință foarte veche. Într-o traducere literală din limba greacă veche - aceasta este „știința sufletului”. Într-un sens general, psihologia studiază legile dezvoltării și funcționării asociate cu activitatea psihicului uman în cadrul unui individ sau al unui grup de oameni. Într-un sens practic și cotidian, psihologia (vom lua în considerare principiile din articol) este folosită pentru a-i ajuta pe cei care sunt confuzi în viața lor sau în ei înșiși. Dar totul nu este atât de simplu. Există o mulțime de ramuri, principii, sarcini și metode în psihologie, pe care le vom lua în considerare mai jos, dar deocamdată ne vom concentra pe dezvoltarea acestei științe.
Istorie
Psihologia își are originea în Antichitate. Mulți oameni de știință și filozofi din acea vreme au început să se gândească la sufletul uman (psihicul). Puține lucrări scrise au supraviețuit până astăzi. Dar în Antichitate s-au pus primele baze pentru psihologie ca știință. De exemplu, Hipocrate a făcut o clasificare a temperamentelor, Platons-a angajat în psihanaliza, a scos la iveală unele fundamente în psihologie care sunt și astăzi relevante. Dar a existat o altă persoană importantă, numită Aristotel, în istoria psihologiei, care, s-ar putea spune, a pus bazele științei scriind un tratat „Despre suflet”, care tratează în detaliu multe probleme ale psihicului uman..
În Evul Mediu, oamenii sunt interesați de conștiința umană în termeni de credință și religie. Dar în noul timp există dezvoltare. În 1590, termenul „psihologie” a fost folosit pentru prima dată de Rudolf Goklenius în desemnarea științei sufletului. Cam în aceeași perioadă, Otto Kasman folosește pentru prima dată cuvântul într-un sens științific mai modern. De asemenea, mulți oameni de știință moderni credeau deja că sufletul și corpul au o „natura diferită” (Rene Descartes).
În secolul al XIX-lea, psihologia și-a ocupat ferm nișa ca știință cu drepturi depline. Oficial, anul nașterii este considerat a fi 1789, când Wilhelm Wundt a organizat primul laborator de psihologie. Ernst Weber, Hermann Helmholtz și mulți alți oameni de știință au avut, de asemenea, o mare contribuție la dezvoltarea științei.
În secolul al XX-lea, psihologia a atins un cu totul alt nivel. S-au dezvoltat atât medicina, cât și biologia. Omenirea știa deja despre interconexiunile creierului, despre influența psihicului asupra persoanei în sine, dar în secolul al XX-lea au început să fie puse în practică diverse terapii și metode. Au fost mulți psihologi de seamă ai vremii, ale căror idei erau uneori contradictorii și criticate, cu toate acestea, datorită multor ipoteze, psihologia s-a dezvoltat. De exemplu, Sigmund Freud a scos psihanaliza, a scos teoriaconștient și inconștient. Au mai fost și Carl Gustav Jung, Alfred Adler, Erich Fromm și alți oameni de știință.
În secolul trecut, psihologia a început să se împartă activ în școli, curente, tipuri. De exemplu, la începutul secolului, psihologia Gest alt a apărut inițial în Germania (care este încă relevantă în toată lumea), iar psihologul american John Watson a dedus principiile de bază în psihologia comportamentului. Așa a apărut behaviorismul.
Știința a mers mână în mână cu istoria. În timpul Primului Război Mondial, psihodiagnostica a fost folosită pentru a testa soldații. Se mai disting și tipuri: de exemplu, psihologia cognitivă, socială și cultural-istoric (bazată pe marxism). Dar aceasta nu era limita. De asemenea, oamenii de știință au început să observe cum psihologia s-a împletit cu multe alte științe. Deci, de exemplu, a apărut psiholingvistica.
În secolul actual, când echipamentele și tehnologia au venit în ajutor, accentul se pune pe studiul rețelelor neuronale folosind tomografie, funcțiile creierului neidentificate complet și așa mai departe.
articol
Desigur, o persoană acționează ca subiect de activitate. Subiectul este psihicul și legile dezvoltării sale, funcționarea, capacitatea de a reflecta realitatea, acționează ca intermediar între individ și lume, societate. Un rol important îl au legile proceselor mentale, modul în care informația este absorbită de psihic și afectează în cele din urmă activitatea și comportamentul unei persoane, în funcție de caracteristicile sale individuale.
Obiecte de studiu
După cum am văzut deja din istoria psihologiei, știința s-a schimbat tot timpul în funcție de diverși factori. În ciuda tuturor progreselor în dezvoltare, obiectul de atenție al psihologilor, filosofilor, oamenilor de știință și chiar al oamenilor obișnuiți a fost diferit în fiecare perioadă:
- Cea mai lungă perioadă de timp de la mileniul II î. Hr. și terminând cu secolul al XVII-lea d. Hr., oamenii de știință și gânditorii au acordat o atenție deosebită cunoașterii sufletului. Ea a fost obiectul de studiu în tot acest timp. Este de remarcat faptul că sufletul a fost înțeles în diferite moduri: ca parte a corpului fizic (în lumea modernă, psihicul uman s-ar numi așa) sau ca ceva ideal, intangibil, etern, eteric, uneori divin.
- Din secolul al XVII-lea. până la începutul secolului al XX-lea Conștiința a fost obiectul psihologiei. Religia nu este la fel de influentă ca în secolele trecute, oamenii au devenit mai materialişti. Descartes a sugerat că conștiința determină ființa, psihologia unui anumit individ. De asemenea, credea că totul este subiectiv și ar trebui pus la îndoială.
- Sfârșitul secolului XIX - începutul secolului XX. Tocmai odată cu dezvoltarea unei noi ramuri în psihologie - behaviorismul - comportamentul uman devine un obiect. Formula principală a adepților unei astfel de teorii a fost aceea că un stimul generează o reacție.
- În anii 50 ai secolului trecut, psihologii au început în sfârșit să se concentreze asupra psihicului.
Probleme de psihologie
Știința există cu un motiv și are obiective importante și utile pentru societate și oameni în mod individual. Sarcinile psihologiei includ: studiul mentaluluifenomenele și mecanismele lor psihologice, analizând modul în care se formează și se dezvoltă astfel de procese și, cel mai important, modul în care informațiile obținute pot fi aplicate în practică în viață (de exemplu, modul în care un psiholog poate ajuta o persoană să facă față unei situații dificile din viață).
Metode
Principiul psihologiei constă și în faptul că psihologii folosesc diferite metode pentru a dezvălui ceva nou, atât în ceea ce privește un anumit individ, cât și știința în general:
- Metoda experimentală este una dintre cele mai importante. Se mai numește și laborator, deoarece pentru această metodă oamenii sunt de obicei plasați în situații create artificial pentru a afla cum se comportă și a trage anumite concluzii.
- Metoda observației științifice presupune o explicație a unui proces în cursul său natural, bazată pe teorie. Deci, de exemplu, psihologii sau oamenii de știință observă o persoană și cursul acțiunilor, reacțiilor, vorbirii sale.
- Testarea înseamnă identificarea unor funcții prin testare. Întrebările pot fi diferite, dar și obiectivele.
- Studiarea produselor activității umane. De exemplu, scrisul de mână, desenele etc., care pot vorbi despre „creatorul” lor, ce fel de personaj este (dacă este creativ, neglijent, ilizibil, harnic, calm etc.).
- Psihologii folosesc adesea și analize biografice. Cu alte cuvinte, ei diagnostichează viața unei persoane, obiceiurile sale, familia, modalitățile de adaptare la societate. Asa deÎn acest fel, se poate prezice cum va fi viața viitoare, cum se vor dezvolta în continuare relațiile cu oamenii, în familie, la locul de muncă, ce crize vor fi, precum și modalități de a depăși eventualele dificultăți.
Metodele nu se termină aici. Există și modelare genetică comparativă, modelare psihologică și altele, dar mai sus ne-am uitat la cele mai de bază 5 moduri de a studia ceva în știința sufletului.
Principii
Oamenii de știință evidențiază principiile teoretice de bază ale psihologiei, deoarece sunt necesare ca afirmații fundamentale fără de care știința în sine nu ar fi posibilă:
- Determinism (definibilitate) - aceasta înseamnă recunoașterea faptului că conștiința umană, capacitatea de a gândi și alte procese mentale sunt rezultatul socializării, influența societății asupra dezvoltării umane (la o vârstă fragedă).
- Unitate de activitate și conștiință. Adică, toate acțiunile noastre sunt influența minții noastre; cu alte cuvinte, oamenii fac totul în mod conștient.
- Principiul dezvoltării în psihologie. Psihicul se schimbă, se dezvoltă mereu, nu poate „îngheța” odată pentru totdeauna.
- Abordare personală. Fiecare persoană este individuală, în ciuda faptului că psihicul în general poate funcționa după anumite legi. Dar într-o abordare privată, este pur și simplu necesar să se țină cont de personalitatea și caracterul individului.
Am acoperit cele mai de bază principii din psihologia generală. Ele afectează toate celel alte ramuri, cu toate acestea, există mai multe cazuri speciale cu baze proprii,pe care acum îl vom lua în considerare.
Psihologie domestică
Această știință este mai specifică decât generală. Oamenii de știință autohtoni au contribuit și ei la dezvoltare și și-au ocupat propria nișă ca psihologi teoreticieni. Prin urmare, merită remarcat faptul că principiile psihologiei domestice sunt ușor diferite:
- Monismul materialist înseamnă necesitatea de a lua în considerare mai întâi procesele mental-fiziologice pentru a trece de la fiziologie la procesele psihicului.
- Reflecție. Un astfel de principiu constă în faptul că conștiința reflectă subiectiv realitatea obiectivă.
- Unitatea dintre teorie și practică - pentru a rezolva probleme practice, trebuie să participați la cercetări teoretice.
- Principiul obiectivității. Deși unii psihologi sunt de părere că lumea interioară a unei persoane este foarte subiectivă și, prin urmare, de necunoscut, cei mai mulți încă cred că se pot judeca în mod obiectiv gândurile, dorințele, motivele, experiențele, luând în considerare acțiunile, activitățile, analiza vorbirii, cuvintele, comportament.
- Determinism, dezvoltarea psihicului, unitatea conștiinței și a activității (ca în psihologia generală).
Principii de bază ale psihologiei dezvoltării
Bazele și obiectivele acestei filiale sunt, de asemenea, mai private. Psihologia dezvoltării este importantă în practică, deoarece dezvoltarea, crizele, etapele vieții, traumele psihologice, dezvoltarea personalității, schimbările, lucrul cu copiii și multe altele sunt asociate cu vârsta.
Pe lângă principiile generale de mai sus, evidențiază și psihologia dezvoltăriiluând în considerare schimbările de personalitate legate de vârstă și abordarea individuală a unei persoane, identificând caracteristicile acesteia pentru a prezice dezvoltarea ulterioară.
