Logo ro.religionmystic.com

Parenting responsabil: definiție, caracteristici și principii

Cuprins:

Parenting responsabil: definiție, caracteristici și principii
Parenting responsabil: definiție, caracteristici și principii

Video: Parenting responsabil: definiție, caracteristici și principii

Video: Parenting responsabil: definiție, caracteristici și principii
Video: INTERPRETAREA VISELOR | CE NE TRANSMITE SUBCONSTIENTUL | GASESTE SENSUL ASCUNS AL VISELOR 2024, Iulie
Anonim

Care este diferența dintre părinții responsabili și iresponsabili? Răspunsurile la această întrebare pot fi foarte diferite. Pentru unii, responsabilitatea nu depășește „hrăniți, încălțați și hrăniți”. Pentru alții, este pur și simplu de neconceput să nu-ți duci copilul în aproape toate cele mai utile cercuri care se află în oraș. Acesta este motivul pentru care există multe dezbateri cu privire la ceea ce este educația responsabilă și ce abordări ar trebui să adopte adulții în creșterea copilului.

mama si tata saruta copilul
mama si tata saruta copilul

Răspunsul este, ca întotdeauna, undeva la mijloc. Fiecare copil este o persoană separată, iar calea lui este să se îndepărteze treptat de mama și tata. Iar sarcina principală a adulților este să-i învețe pe copii să trăiască independent.

Ce este un părinte responsabil?

Există multe definiții și caracteristici care indică ceea ce sunt,tați și mame bune. În special, ei trebuie să fie responsabili. Toată lumea știe despre asta, desigur. Cu toate acestea, înțelegerea a ceea ce este educația responsabilă este destul de vagă pentru majoritatea oamenilor.

Oricine își crește copilul își construiește propria linie de comportament. Se bazează, de regulă, pe experiența personală, precum și pe amintirile din propria copilărie. Cu toate acestea, există și recomandări generale ale psihologilor destinate taților și mamelor care se străduiesc să formeze o părinte responsabilă.

Ce înseamnă acest concept? Părintul responsabil este înțeles ca un grad ridicat de încredere pe care adulții îl manifestă în relațiile cu copilul și un echilibru între diferitele aspecte ale creșterii. Aceasta este dorința lor, precum și capacitatea de a-și susține financiar fiul sau fiica, ceea ce nu ar trebui să dăuneze educației unei persoane în creștere și formării calităților personale.

adult ținând copilul de mână
adult ținând copilul de mână

De asemenea, merită să înțelegeți că paternitatea responsabilă nu este o stare sau alta. Este un proces, sau mai degrabă un set de procese care se desfășoară în direcții diferite.

Merită să înțelegeți că un părinte responsabil nu este deloc cineva care poate fi numit amabil. Acest din urmă concept caracterizează doar latura emoțională a relației cu copilul. Deci, un părinte bun este întotdeauna dispus față de fiul sau fiica lui și, prin urmare, îi poate oferi o mai mare independență. Dar, în unele cazuri, aceasta este considerată uitarea multora și mai ales importantăaspecte ale vieții unui copil.

De asemenea, este imposibil să facem paralele între părinții responsabili și grijulii. Într-adevăr, dacă unui copil i se arată o atenție sporită, în care principalul lucru este să fie sănătos și să nu fie „mai rău decât alții”, mamele și tații adesea nu dezvoltă suficient viața spirituală a copilului lor și caracterul lui.

Calități cheie ale părinților responsabili

Tatii si mamele ar trebui sa foloseasca urmatoarele ingrediente cheie in educatia lor zilnica:

  1. Comunicativ. Părinții trebuie să comunice în mod regulat cu copilul lor, fiind conștienți de preferințele și interesele acestuia. Tații și mamele responsabili sunt întotdeauna gata să-și împărtășească hobby-urile copilului, influențându-l și corectându-i, dacă este necesar, în limite rezonabile.
  2. Emoțional. Când sunt în contact cu un copil, părinții ar trebui să empatizeze cu el. Ascultând subiecte importante pentru un fiu sau o fiică, mamele și tații trebuie să acționeze ca asistenți sau consilieri. Cu interacțiunea emoțională, răspunsul copilului ar trebui să apară. Cu siguranță se va deschide față de părinte, povestind despre experiențele sale și discutând problemele cu el.
  3. Normativ. Acesta este un element al părintelui responsabil din punct de vedere social. Pentru ce este? Pentru socializarea deplină a unei persoane în creștere cu asimilarea concomitentă a regulilor și normelor adoptate în societate. În această direcție, părintele ar trebui să devină un expert pentru copil, deoarece un adult are experiența necesară de a interacționa cu diverse instituții sociale, pe care fiul sau fiica lui nu o are. Mamele și tații în acest caz ar trebui să fie un exemplu pentruimitații.
  4. de protecție. Una dintre cele mai importante sarcini ale oricărui părinte este păstrarea și consolidarea sănătății copilului și a vieții acestuia. Aceasta este o sarcină responsabilă, dat fiind faptul că îngrijirea copiilor din țară, în special îngrijirea sănătății, devine din ce în ce mai plătită.
  5. Economic. Pentru părinții care aparțin celor săraci și aproape săraci, sprijinul material al copiilor devine adesea o problemă care îi umbrește pe toți ceilalți, deoarece copilul trebuie să fie îmbrăcat corespunzător și să aibă bani de buzunar. În unele cazuri, mamele și tații caută să plătească pentru educație, care în țara noastră este din ce în ce mai organizată pe bază plătită.
  6. Spirituale. În condițiile actuale de schimbare constantă a orientărilor valorice în societate, este important să insufleți copilului capacitatea de a stăpâni valorile de bază ale vieții care sunt priorități pentru orice societate. Aceasta include familia și sănătatea, viața și cultura oamenilor. Uneori, transferul valorilor de bază devine cea mai dificilă problemă. La urma urmei, un copil, chiar dacă este încă în familie, este influențat de fluxuri puternice de informații și valori, care nu sunt întotdeauna în concordanță cu instrucțiunile părinților. Aceasta poate include expunerea la publicitatea televizată, internetul, grupurile de colegi și alți agenți de socializare. Pe baza experienței mondiale, devine clar că reproducerea tuturor valorilor de bază în orice țară poate deveni un proces ușor de gestionat. Totuși, acest lucru se va întâmpla numai dacă societatea însăși este interesată să păstreze moștenirea spirituală a oamenilor săi.

Maturitate

Psihologii înțeleg prin părinte responsabilă un concept care are două dimensiuni. Prima dintre acestea implică atingerea maturității de către o persoană, inclusiv civilă, spirituală, psihologică, emoțională și socială.

tata cu fiica
tata cu fiica

Toate acestea îi permit să se adapteze cu succes în societate și să obțină un anumit statut. Doar o persoană matură este capabilă să-și asume responsabilitatea. Numai în acest caz, el este capabil să-și educe pe deplin copilul. Și dacă persoana nu a ajuns încă la maturitate? În acest caz, este puțin probabil să devină responsabil pentru copiii săi. Abia după ce se poate spune despre o persoană că s-a maturizat ca persoană, nu există nicio îndoială că își va găsi cu siguranță un loc de muncă, își va dobândi locuințe, își va construi corect relații în familie etc. Prin maturitate, ne referim și la obținerea unei educații, pentru că îți permite să câștigi bani și să fii în siguranță financiar. În termeni sociali, maturitatea îi ajută pe părinți să creeze toate condițiile pentru nașterea unui copil și creșterea acestuia.

Funcții principale

Există și o a doua dimensiune a părintelui responsabil. Sub ea, psihologii înțeleg îndeplinirea anumitor funcții de către mame și tați. Printre acestea se numara si cele de baza legate de satisfacerea nevoilor materiale si fiziologice ale copiilor. Acestea sunt condițiile de viață, hainele și mâncarea.

alergând copii
alergând copii

Cu toate acestea, potrivit psihologilor, crearea de bune condiții materiale necesare nașterii și creșterii unui fiu sau fiice este o condiție necesară pentru părinții responsabili, dar nusingurul. Nu este suficient doar să hrăniți și să îmbrăcați un copil, să îi oferiți diverse beneficii semnificative din punct de vedere social. Mamele și tații trebuie să fie în realitatea psihică a copilului lor. Și acest lucru este posibil doar dacă petreci timp cu copilul tău, vorbești cu el și încerci să-i înțelegi problemele. Cu alte cuvinte, între impactul psihologic, pedagogic și material asupra copiilor, adulții ar trebui să găsească un fel de mijloc de aur.

Abilități de bază

Cum să devii un părinte responsabil?

fata desenează pe obrazul mamei ei
fata desenează pe obrazul mamei ei

Acest lucru va necesita stăpânirea a trei abilități de bază. Adulții au nevoie de:

  • ascultă-ți în mod activ copilul, înțelegând ce vrea să-i spună;
  • să poţi exprima cuvintele şi sentimentele în aşa fel încât să fie accesibile pentru înţelegerea copilului;
  • când rezolvați situațiile conflictuale, utilizați principiul „amândoi au dreptate”, adică faceți tot posibilul pentru ca toți participanții să fie mulțumiți de rezultatul conversației.

Regulament

Părintele responsabil se bazează pe următoarele poziții:

  1. Lăsați copilul să fie diferit. Un astfel de principiu îi va oferi șansa de a-și descoperi propriul potențial și de a-l dezvolta prin găsirea unui scop în viață.
  2. Lăsați copiii să facă greșeli. Eșecurile lor îi vor ajuta să se îmbunătățească și să obțină noi succese.
  3. Nu împiedicați copilul să-și exprime sentimente negative. Numai așa va începe să-și gestioneze emoțiile, ceea ce îi va permite să câștige încredere și capacitatea de alucrați în echipă.
  4. Lăsați copiii să dorească mai mult. Numai în acest caz vor începe să-și dea seama că merită și, în același timp, vor învăța să-și amâne dorințele pentru mai târziu. Un copil ar trebui să poată visa mare, în timp ce este fericit cu ceea ce are.
  5. Lasă-ți fiul sau fiica să spună nu. În acest caz, își vor dezvolta voința, definind un sentiment autentic și pozitiv al propriului „eu”. Un copil care și-a câștigat dreptul de a spune „nu” începe să devină mai conștient de propriile gânduri, sentimente și dorințe. În același timp, are ocazia să-și arate miezul interior, care în viitor îi va permite să treacă prin viață cu îndrăzneală.

Problemele familiei moderne

Astăzi, există o situație destul de contradictorie în societate. Pe de o parte, începe să-și îndrepte ochii către nevoile și problemele familiei, iar pe de altă parte, există un nivel destul de scăzut de competență a adulților în creșterea copiilor.

mama cu doi copii
mama cu doi copii

Multe mame și tați spun că nimeni nu i-a învățat vreodată cum să formeze o cultură a vieții de familie și a unei părinte responsabile. Ei își cresc copiii pe baza experienței lor de viață. Uneori, mamele și tații folosesc calea încercării și erorii. Mulți dintre ei iau drept model propria lor educație, care nu a fost întotdeauna constructivă și competentă.

Educație pedagogică pentru părinți

Instituțiile de învățământ nu stau deoparte de problemele familiei. Când planifică munca cu mamele și tații elevilor, ei subliniază cu siguranță organizarea Școliiparenting responsabil. Educația pedagogică în acest caz este necesară din mai multe motive. Printre acestea:

  • nevoile societății moderne, care are nevoie de interacțiunea instituțiilor sociale și a familiei, care va permite formarea de orientări valorice în generația tânără;
  • a dobândit experiență inovatoare internă și străină în educația unei generații care va trăi într-o lume în continuă schimbare;
  • deschiderea comunității pedagogice către societate, inovație și experiența trecută.

Principii ale educației părinților

Când luați în considerare problemele legate de educația responsabilă la întâlnirea părinte-profesor, profesorul ar trebui să țină cont de următoarele:

  1. Mamele și tații au dreptul principal de a-și crește copiii. Ei sunt cei care, în primul rând, ar trebui să aibă grijă de bunăstarea, sănătatea și dezvoltarea lor.
  2. În timpul activităților de părinte responsabilă, profesorul trebuie să ofere doar informații de încredere. La pregătirea unui raport, profesorul ar trebui să utilizeze literatură medicală, psihologică, juridică și de altă natură de specialitate.
  3. Când se pregătește un eveniment despre părintele responsabil, informațiile colectate de profesor ar trebui să fie orientate spre practică. Acest lucru le va permite părinților să-l folosească în viață fără probleme.
  4. Când ținem o întâlnire cu părinții la clasă sau la nivelul școlii pe tema părintelui responsabil, trebuie căutate respectul reciproc și cooperarea. Doar cu increderespecialiști cu mamele și tații elevilor, precum și căutările constructive de soluții la probleme stringente, este posibil să se obțină eliminarea problemelor în creșterea copiilor.

Principalele sarcini ale educației pedagogice ale părinților

De ce o instituție de învățământ trebuie să dezvolte un program de părinte responsabilă? Un astfel de sistem va oferi mamelor și taților un domeniu de orientare în care aceștia pot obține cunoștințele și condițiile optime necesare creșterii normale a copiilor într-un mediu familial. În plus, activitățile privind parentalitatea responsabilă desfășurate conform unui plan pre-planificat vor permite acordarea de asistență consultativă. Pentru multe mame și tați, acesta va fi un ajutor important în depășirea problemelor psihologice, pedagogice și socioculturale care au legătură directă cu creșterea copiilor. Activitățile incluse în Planul de Părinte Responsabilă vor ajuta și adulții să-și stabilească propriile obiective. Acest lucru este necesar pentru a obține cele mai eficiente rezultate în creșterea copiilor.

mama si fiul la calculator
mama si fiul la calculator

În plus, printre sarcinile principale ale programului de parenting responsabil se numără următoarele întrebări:

  • creșterea nivelului de confort psihologic în fiecare familie;
  • consolidarea motivației părinților de a crește copii sănătoși;
  • inculcarea valorilor familiei;
  • predarea studenților abilitățile și cunoștințele în etică și psihologie de care vor avea nevoie ulterior pentru a îndeplini funcțiile parentale.

Cât de eficientă va fi implementarea programului, putețijudecat de parinti. În plus, criteriile pentru obținerea rezultatelor pozitive vor fi:

  1. Creșterea activității părinților în procesul educațional al copilului. Acest lucru ar trebui să se traducă într-o prezență sporită la întâlnirile școlare. De asemenea, un număr tot mai mare de părinți ar trebui să-și exprime dorința de a fi instruiți în programul în cauză și de a participa la cursuri și activități educaționale.
  2. Creșterea activității sociale a adulților.
  3. Organizarea timpului liber al copiilor de către părinți sub forma planificării timpului de vacanță al copilului și primirea de educație suplimentară pentru aceștia.

Este de remarcat faptul că „Legea privind parentalitatea responsabilă” a fost adoptată în Federația Rusă. Acest document a fost elaborat de Republica Sakha (Yakutia) și este valabil pe teritoriul său.

Recomandat: