Activitatea cognitivă a unei persoane începe de la naștere și este o parte integrantă a conștiinței sale. Acesta implică o varietate de sisteme care procesează informații și diferă în canalul de primire a acesteia. Acestea sunt procese cognitive. Să aruncăm o privire mai atentă asupra conținutului și tipurilor acestora.
Procesele cognitive sunt fenomene mentale care sunt necesare pentru studiul și înțelegerea rațională a lumii din jurul nostru. Acestea includ percepția, senzația, imaginația, gândirea și memoria. Fiecare dintre ei este independent, dar lucrând împreună, asigură activitatea cognitivă a unei persoane.
Senzațiile sunt legate de faptul că există diverse efecte asupra aparatului receptor specializat. Datorită acestui fapt, organismul percepe semnale de stimuli din mediu (externi și interni). Prin urmare, ies în evidență senzațiile cutanate, olfactive, gustative, auditive, vizuale, musculare și de echilibru.
Procesele cognitive implică percepția. Este o reflectare holistică a situațiilor, obiectelor și evenimentelor caredecurg din influența lor directă asupra suprafeței receptorului. Prin percepție se asigură orientarea direct-senzorială în lumea înconjurătoare. Într-o măsură mai mică sau mai mare, procese cognitive precum memoria și gândirea sunt asociate cu aceasta. Luați-le în considerare mai detaliat.
Gândirea este o reflectare mediată și generalizată a realității. La oameni, are mai multe tipuri care „curg” în diferite stiluri cognitive.
Gândirea eficientă din punct de vedere vizual este capabilă să funcționeze prin procesarea informațiilor pe care subiectul le primește prin efectuarea anumitor acțiuni. Este cel mai frecvent la copiii sub trei ani.
Gândirea vizual-figurativă are ca scop recrearea unei „prezentări” a realității. Se dezvoltă la un copil cu vârsta cuprinsă între trei și zece ani în joc.
Gândirea abstractă este capabilă să stabilească conexiuni logice între fenomenele realității.
Memoria include procesul de formare și conservare a experienței din trecut, care face posibilă reutilizarea acesteia în activități. Astfel de procese cognitive conectează trecutul cu viitorul și prezentul pentru subiect. Prin urmare, memoria este cea mai importantă funcție cognitivă care stă la baza învățării și dezvoltării.
Imaginația este un proces mental care se exprimă în:
- construirea imaginii și a rezultatului activității umane;
- conturarea unui program de comunicare și comportament în acest senssituații în care problema este incertă;
- crearea unei imagini care nu programează, dar înlocuiește activitatea;
- crearea unui obiect care se potrivește cu descrierea.
Cea mai importantă funcție a imaginației este aceea că îți va permite să prezinți rezultatul final al activității tale înainte de a începe. Datorită acestui fapt, are loc orientarea unei persoane în procesul de implementare a acesteia.
De aceea, procesele cognitive, care lucrează într-un complex, sunt o componentă necesară a activității cognitive.
