Articolul va spune despre procesul de formare a personalității. În ciuda faptului că o persoană se îmbunătățește toată viața, în aceleași condiții toată lumea se va dezvolta diferit datorită influenței diverșilor factori, despre care vom afla mai târziu. Prin urmare, este important să punem bazele celor mai bune trăsături de personalitate în copilărie.
O persoană nu se naște, ci se face
O persoană este o persoană care se dezvoltă în societate și intră în relații cu alți indivizi prin comunicare, are conștientizare și autocontrol, înțelege complexitatea situației și consecințele.
Este important ca părinții să cunoască procesul de formare a personalității copiilor. Pentru că stadiul inițial al dezvoltării copilului va fi punctul de plecare al dezvoltării sociale. Tocmai în acest moment este necesară construirea altor relații educaționale cu copilul, pentru a crea condiții optime pentru dezvoltarea fizică și psihică.
Deci ohprocesul de modelare a personalității copilului
Să luăm în considerare pas cu pas:
- Deja după primul an de viață al unui bebeluș, te poți atașa în siguranță de anumite norme (sociale, etice), dar în niciun caz nu ar trebui să ceri împlinire de moment.
- De la un (prima criză de vârstă) la doi ani de viață, mulți copii arată neascultare. Conștientizarea de sine apare și odată cu ea vine și capacitatea de empatie.
- De la un an jumate la doi are loc asimilarea normelor de comportament.
- După doi ani, îl poți familiariza mai activ cu standardele morale, iar după trei, poți cere respectarea lor.
Acum să vorbim despre asimilarea standardelor morale. Perioada de dezvoltare de la 3 la 6 ani poate fi împărțită condiționat în trei etape. Deci:
- 3-4 ani. Întărește autoreglementarea emoțională.
- 4-5 ani. Morala.
- 5-6 ani. Se formează calitățile de afaceri ale copilului.
Copiii de vârstă preșcolară sunt deja capabili să-și înțeleagă în mod independent acțiunile și acțiunile (comportamentul), anumite standarde morale, să se evalueze pe ei înșiși și pe alții. Ei au deja anumite idei morale și sunt capabili de autocontrol. Un rol uriaș în formarea bagajului valoric, stima de sine a copilului îl joacă părinții și adulții care participă la creșterea lui.
Aflați ce afectează dezvoltarea copilului
Fără îndoială, părinții joacă rolul principal în procesul de modelare a personalității unui copil, dar nu neglijează influența din exterior. Deci acesta este:
- Factor biologic - ereditate. Copilpoate moșteni temperamentul, obiceiurile, talentele și, din păcate, bolile părinților.
- Social. Acesta este mediul în care trăiește copilul. Nu numai familie, școală, prieteni, ci și mass-media. Se uită la știri la televizor, citește ziarele și revistele pe care le găsește acasă. La o vârstă fragedă, el nu este capabil să filtreze informațiile și ia totul pe credință. Prin urmare, este foarte dificil să protejezi un copil de conținutul negativ, este mai bine să încerci să explici că acest lucru este rău și că nu are nevoie de el.
- Și ecologic. Condițiile climatice afectează atât dezvoltarea fiziologică, cât și dezvoltarea personală a copilului.
Este important să fii capabil să recunoști dizabilitățile de dezvoltare. Acest lucru, de exemplu, se poate manifesta în anxietatea copilului. Excitarea și frica ar trebui să-i alerteze pe părinți.
Memo pentru părinți
Oferă câteva sfaturi utile:
- Construiți stima de sine potrivită. Nu-l compara niciodată cu alți copii. Acest lucru se poate face numai pe exemplul realizărilor personale ale bebelușului însuși. Să spunem cât de matur și sârguincios a devenit în comparație cu prima jumătate a anului.
- Încurajează comunicarea. Astfel, bebelușul socializează mai repede și învață din experiența personală regulile și normele de comportament în societate.
- Nu neglijați aspectul de gen al educației parentale. În perioada de la 2,5 la 6 ani, copilul trebuie să fie ajutat în formarea unei autoidentificări corecte de gen, precum și pentru a-și face o idee despre relația dintre sexe. Copilul ar trebui să vadă prin exemplul tău cum să iubească, să respecte sufletul pereche.
- Predați moralitatea și etica. Explicați ce este „bine”, „rău”, „cinstit”, „corect”. El trebuie învățat să-și măsoare comportamentul cu normele sociale general acceptate.
De la 5 la 12 ani, ideile morale se schimbă. Există o tranziție de la realismul moral (copilul distinge clar între conceptele de bine și de rău) la relativism (copiii mai mari pot neglija deja opinia unui adult, ghidându-se de alte standarde morale). Și acum să aruncăm o privire mai atentă asupra procesului de formare a personalității unui adult.
Stape de vârstă ale dezvoltării personalității
Deci, luați în considerare următoarele etape:
- 12-19 ani. Tineret. O perioadă importantă de formare și dezvoltare a individului. Procesul de formare a personalității se caracterizează prin autodeterminare și căutarea de sine în viață. Există o regândire și o reevaluare a ființei. Pe acest segment sunt relevate greșelile făcute în educație, care pot determina autoidentificare negativă: aderarea la o comunitate informală, înclinația spre alcoolism, dependența de droguri, încălcarea ordinii publice și a legii etc. Există tendința de a adora idolul. Adolescenții încearcă să fie ca el. Dacă procesul de formare și dezvoltare a personalității merge corect, se insuflă astfel de calități precum fidelitatea, independența în luarea deciziilor, determinarea cu rol vital.
- 20–25 de ani. Tineret. Denumit începutul maturității.
- 26–64. Maturitate. Procesul de formare a personalității este caracterizat de preocuparea pentru generația tânără. Dacă nu există copii, persoana se concentrează pe a-i ajuta pe alții. Altfel, individultrăind o criză de mijloc, fiind singur și fără sens în viață. În această etapă, de regulă, o persoană a atins deja un anumit statut, are nevoie să transfere experiența și cunoștințele copiilor și nepoților. Deși nu se oprește în auto-dezvoltare.
- De la 65 de ani - vârsta înaintată. Etapa finală în dezvoltarea personalității. Regândirea vieții vine din nou.
De aceea, este foarte important să fii în pace, mulțumire. Pentru a face acest lucru, este necesar să trăiești cu demnitate, să-ți atingi obiectivele, să te împlinești, astfel încât bătrânețea să fie o bucurie. Etapele dezvoltării personale pot fi luate în considerare după diferite criterii, dar un singur lucru este important - există întotdeauna o oportunitate de a te dezvolta și de a merge mai departe.
Să vorbim despre socializare
Socializarea este procesul de formare a personalității. Sub ea, individul intră în societate, asimilează norme sociale, experiență, valori, idealuri și roluri. O persoană poate socializa în condițiile unui proces intenționat de formare a personalității, precum și în orice situații de viață nereglementate, sub influența diverșilor factori. Iar procesul de formare a trăsăturilor stabile de personalitate se numește socializare.
Etape ale socializării
Formarea identității include:
- Adaptare. Un individ de la naștere până la adolescență stăpânește normele și regulile, metodele, acțiunile stabilite în societate. Se adaptează și imită.
- Personalizare. Perioada durează de la adolescență până la începutul adolescenței. O persoană caută modalități de a ieși în evidență, critică publiculcod de conduită.
- Integrare. Se străduiește să realizeze cât mai bine abilitățile.
O persoană se dezvoltă ca persoană până la sfârșitul zilelor sale. Trăind în societate, el dobândește trăsături stabile de personalitate (caracter) care îi determină modurile tipice de a se comporta.
Când se naște personajul?
Procesul de formare a trăsăturilor comune stabile de personalitate începe din primele zile de viață ale bebelușului. În această etapă, contactul emoțional cu părinții este foarte important pentru copil, datorită căruia se dezvoltă toate procesele psihologice (cognitive, emoțional-voliționale) și proprietățile (caracterul). Prin urmare, dragostea și afecțiunea sunt atât de importante pentru el.
La o vârstă fragedă și preșcolară, un copil învață lumea imitând adulții. În acest sens, personajul se formează nu numai pe baza caracteristicilor înnăscute, ci și cu ajutorul învățării (prin joc) cu întărirea emoțională ulterioară a rezultatului (laudă, aprobare). Procesul de formare a trăsăturilor comune stabile de personalitate ale copilului ar trebui să aibă loc în mediul social. Aceasta este condiția principală.
Trăsăturile de caracter primare se nasc la vârsta preșcolară. Prin urmare, sarcina părinților este să fie cât mai deschiși, cinstiți, amabili și corecti cu copilul. La urma urmei, un copil îi copiază pe adulți, încercând pe el însuși modelele lor de comportament.
Primele trăsături insuflate în copilărie
Aceasta este bunătate, receptivitate, acuratețe, diligență, sociabilitate și altele. Aici trebuie să înțelegeți că procesul de formare a trăsăturilor stabile de personalitate este integral și vital pentru copil. Necesarajuta copilul, pentru că, alături de trăsăturile de caracter pozitive, el poate moșteni și pe cele negative, cum ar fi lenea, slăbiciunea, izolarea, indiferența, egoismul, insensibilitatea și așa mai departe. Procesul de formare a trăsăturilor comune de personalitate se numește învățare.
Nașterea stimei de sine
Apare la vârsta școlii elementare. Aici continuă procesul de formare a trăsăturilor stabile de personalitate. Copilul dobândește noi trăsături de caracter, iar cei vaccinați anterior sunt predispuși la adaptare. În acest caz, nivelul și condițiile de antrenament sunt importante.
Trăsături voliționale
Format în timpul adolescenței. Aici există o dezvoltare morală activă, care este esențială în formarea caracterului. La începutul adolescenței, formarea caracterului este influențată de:
- Atitudinea individului față de sine și față de ceilalți.
- Nivelul stimei de sine și al încrederii în sine.
- Media, Internet.
În acest stadiu al dezvoltării fizice, trăsăturile principale ale caracterului sunt deja formate, ele pot fi doar reparate, înlocuite și parțial schimbate. Procesul de formare a trăsăturilor comune stabile de personalitate se numește socializare. Omul se educă pe tot parcursul vieții. Indiferent în ce stadiu al dezvoltării caracterului se află caracterul unei persoane, procesul este influențat de:
- Opinie și declarații ale altora.
- Experiență și exemplu de oameni cu autoritate.
- Povestiri ale eroilor (acțiuni, fapte) din cărți și filme.
- Televiziune, mass-media.
- Ideologia și nivelul de dezvoltare culturală a societății, statului.
Procesul de formare socială a personalității nu se oprește în viața adultă. Doar trece la un nou nivel, mai în alt, conștient. Se fixează caracteristicile raționale și se dobândesc altele care sunt necesare pentru a obține un rezultat de succes în sfera profesională, familială. Acestea sunt trăsături precum rezistența, determinarea, perseverența, rezistența, perseverența și așa mai departe. Un individ este capabil să-și schimbe singur caracterul, principalul lucru este să aibă o dorință și să fie responsabil pentru acțiunile comise și cuvintele rostite.
Dezvoltarea personală în pedagogie
Conceptele de bază ale științei includ:
- Educație.
- Educație.
- Instruire. Fără ea, dezvoltarea deplină a individului este imposibilă. Stimulează și conduce dezvoltarea.
- Dezvoltare.
- Și autocultivare.
Educația este un proces intenționat pentru formarea trăsăturilor de caracter intenționate. Calitățile dobândite determină nivelul de cultură, de creștere, de dezvoltare intelectuală, spirituală și fizică. Deci, să vorbim despre formarea personalității în procesul pedagogic.
Știința ajută la studierea și identificarea celor mai bune condiții de socializare a individului prin formare și educație.
Educația este o activitate direcționată care vizează apariția unui sistem de calități, atitudini și credințe; mecanismul care guvernează sistemele de socializare. Concentrat pe dezvoltarea viziunii asupra lumii, moralității, afilierii, caracterului și trăsăturilorpersonalitate, acțiuni. Sarcina este de a identifica înclinațiile și talentele naturale ale copiilor, dezvoltarea lor în conformitate cu caracteristicile, capacitățile și abilitățile individuale. Cultivarea personalității are loc pe baza formării:
- O anumită atitudine față de lume.
- Vizualizări ale lumii.
- Comportament.
Cea mai importantă condiție pentru formarea personalității este activitatea, în procesul căreia individul însuși și viziunea sa asupra lumii se dezvoltă cuprinzător. Se manifestă la adolescenți și copii prin joacă, învățare și muncă.
În funcție de direcție, ele disting activități fizice, cognitive, meșteșugărești, tehnice și de altă natură. Comunicarea ocupă un loc aparte printre ei. Și, de asemenea, poate fi:
- Activ. De exemplu, activitatea cognitivă contribuie la o dezvoltare intelectuală ridicată.
- Și pasiv.
Toate manifestările de activitate au o singură sursă - nevoile. Scopul muncii educaționale este considerat atins atunci când a fost posibil să se formeze o personalitate inițiativă activă, creativă. Mediul în care trăiește o persoană contribuie la schimbarea viziunii sale asupra lumii, la crearea de noi relații, ceea ce duce la o altă schimbare.
Formarea personalității include procesul și rezultatele socializării, precum și educația și auto-îmbunătățirea. Formarea înseamnă apariția și asimilarea unui sistem de trăsături stabile de personalitate. Procesul continuu nesfârșit de auto-dezvoltare poate fi reprezentat condiționat de următoarele etape:
- Etapa formării primare.
- Formarea personalității (de la naștere până la faza de creștere).
- Formarea ulterioară.
Ultima etapă implică autodezvoltarea sau degradarea în continuare. Acum vom oferi părinților câteva recomandări despre cum să educeți o personalitate la un copil. Trebuie urmate următoarele principii:
- Acceptare. Trebuie să-ți accepti copilul așa cum este, nu să încerci să refaci și să nu te compari cu alți copii. De exemplu, dacă bebelușul este calm, nu trebuie să-l dai la un sport dinamic și să-l forțezi să facă un lucru neiubit. El este individual și, în multe privințe, comportamentul său va depinde de temperament.
- Răbdare. Mulți copii în timpul crizei de vârstă sunt obraznici, capricioși și încăpățânați. Principalul lucru aici este să ghidezi copilul cu blândețe, calm, fără agresiune. Tehnicile educaționale ar trebui să fie într-o formă moale și discretă. Uneori, aceste calități sunt trecătoare și vor trece cu timpul.
- Exemplu personal. În copilărie, copiii copiază comportamentul părinților. Prin urmare, merită nu numai în cuvinte, ci și în fapte să arăți relații bune și sincere în familie.
- Atmosferă confortabilă. Copilul ar trebui să se simtă acasă calm și ușor. Numai un mediu emoțional și psihologic sănătos va permite formarea personalității.
- Dezvoltarea independenței. Este foarte important. Oferă copilului tău dreptul de a alege. Angajați-vă în orice activitate comună cu el, oferiți o oportunitate de exprimare, permiteți-i copilului să facă ceea ce îi place. Dați comenzi mici și lăudați pentruexecuție.
Pentru a forma o personalitate reală, este necesar să crești un copil îndrăgostit și îngrijit. Nu țipa la el, nu provoca dureri fizice, pentru că cu ajutorul dialogului poți rezolva orice problemă, principalul lucru este să apreciezi și să respecți copilul, iar atunci el nu se va închide de tine, ci va deveni prietenul tău.
