În gimnaziu și liceu, este necesar un test de orientare în carieră pentru adolescenți. La urma urmei, este important ca aceștia să decidă din timp cu privire la specialitatea lor. Și este necesar să o alegeți nu numai pe baza faptului că această profesie este prestigioasă sau nu, ci și să luați în considerare înclinația unei persoane către această specialitate, dacă își va putea realiza potențialul în ea. Una dintre opțiunile populare este testul Holland: o tehnică de autodeterminare profesională.
Esența tehnicii
Esența acestui chestionar este că o persoană poate obține succesul numai în domeniul care se potrivește tipului său de personalitate. Comportamentul unui individ este determinat nu numai de caracteristicile caracterului său, ci și de mediul său. O profesie aleasă corect (în concordanță cu calitățile personale) vă permite să vă realizați abilitățile, exprimând orientări valorice interne. Tehnica lui Holland ajută la determinarea abilităților elevului și la corelarea acestora cu o anumită specialitate.
De ce ai nevoie
Pentru a efectua acest test, tuva avea nevoie de:
- carduri cu perechi de profesii;
- o bucată de hârtie;
- pen.
Dacă intenționați să efectuați un sondaj cu un număr mare de studenți simultan, atunci nu puteți distribui carduri fiecăruia, ci pur și simplu le puteți citi, iar adolescenții vor alege deja răspunsurile potrivite. Înainte de testare, trebuie să le explicați copiilor importanța rezultatelor pentru ei. La urma urmei, această tehnică vă permite să determinați ce înclinații are o persoană și în ce domeniu își poate dezvolta abilitățile.
Instrucțiuni
O persoană i se oferă o gamă de 43 de perechi de profesii (o versiune simplificată a chestionarului este prezentată în fotografia de mai jos). Fiecare dintre ele are propriul cod, indicat printr-o literă. Într-o formă specială există linii cu aceleași valori. Profesiile sunt așezate în perechi - una față de ceal altă. Dintre cele două specialități, ar trebui să marcați pentru dvs. doar una care este cea mai potrivită pentru dvs. Dacă participantul nu știe ce fel de profesie este, atunci el poate cere o explicație de la testator. În formular, trebuie să găsiți litera corespunzătoare specialității care vă place și să puneți semnul „+” în acest rând.
În continuare trebuie să numărați numărul de litere identice, adică numărul de plusuri. Apoi se alege cea mai mare valoare, care va servi drept ghid pentru apartenența studentului la orice tip profesional (sunt șase în total).
Interpretarea rezultatelor
Conform metodologiei Olandei, indicatorul principal sunt primele două sau trei tipuri. Și alte componente au o caracteristică mai slabă din cauzacă sunt oarecum contradictorii. Satisfacția unei persoane cu locul de muncă depinde de modul în care aceasta se potrivește tipului său de personalitate.
Fiecare activitate atrage oameni cu trăsături, aptitudini și abilități comune. De asemenea, reprezentanții unui anumit mediu profesional reacționează în același mod la majoritatea situațiilor, creându-și astfel propria atmosferă de lucru.
Chestionarul Olanda descrie personalități într-un anumit model:
- obiective;
- valori;
- Imagine „I”;
- obiective educaționale și profesionale;
- roluri profesionale potrivite;
- capacitate;
- talent;
- realizări posibile;
- dezvoltarea personalității.
Fiecărui tip de personalitate îi corespunde o anumită specializare. Iar acest test îi permite unui adolescent să determine pentru ce are o înclinație și în ce profesie își poate realiza abilitățile.
Tip realist
Conform metodologiei Holland, oamenii cu această mentalitate aleg valori care sunt obiective pentru ei. Astfel de subiecți le place să se angajeze în activități specifice și utilizarea lor (lucruri, instrumente etc.). O persoană de tip realist nu-i place să fie mult timp în societate, este calmă, concentrată pe prezent. Preferă să fie doar un membru sau să facă parte dintr-o echipă, dar să nu ocupe funcții de conducere.
Îi plac sarcinile legate de abilitățile motorii, activitatea fizică și toate sarcinile și activitățile ar trebui să fie specifice. Conform unui test de preferință ocupațională,reprezentanții de tip realist sunt potriviți pentru astfel de specialități precum:
- mecanic;
- inginer;
- electrician;
- agronom;
- grădinar;
- sofer si altele
Acești lucrători tind să aibă abilități matematice și abilități psihomotorii bine dezvoltate. Aceștia obțin un mare succes în domeniul tehnologiei și sportului.
Tip inteligent
În metoda preferințelor profesionale a lui D. Holland, intelectualii rezolvă problemele de mediu mai mult prin idei, cuvinte, decât cu ajutorul abilităților sociale și fizice. Se disting printr-o mentalitate analitică, o abordare rațională și abstractitate. Astfel de oameni nu le place să rămână în societate prea mult timp, sunt introvertiți.
Intelectualii sunt critici, curioși, le place să învețe lucruri noi, au o imaginație bună. Intelectualii își vor putea realiza potențialul în profesii precum:
- nerd;
- astronom;
- om de știință etc.
Adică profesiile legate de știință și cercetare sunt potrivite pentru un astfel de tip de personalitate. Intelectualul se distinge prin originalitate, câștigă adesea premii pentru realizările științifice - activitatea sa compensează lipsa de abilități sociale și motrice. Reprezentanții acestui grup se adaptează bine și au trăsături destul de independente.
Tip social
Pentru astfel de oameni, principalul lucru este să stabilești contactul cu ceilalți. Cunoștințele lui ajutăeducați și instruiți pe alții. O astfel de persoană are abilități sociale excelente.
Când descriem natura tipului social de personalitate, este de remarcat faptul că astfel de oameni sunt foarte sociabili, le place să-i educe pe alții, sunt umani. Pentru ei, este important ca cei dragi să fie toți în siguranță. Când rezolvă probleme, o persoană se bazează mai mult pe emoții și sentimente. El atrage atenția asupra aspectelor sociale și etice. Conform rezultatelor testului de preferințe profesionale, un astfel de student poate deveni:
- doctor;
- profesor;
- psiholog;
- consilier etc.
Oamenii cu această mentalitate nu sunt potriviți pentru profesii legate de abilitățile motorii sau de lucru cu mecanisme. Reprezentanții de tip social au un nivel ridicat de înclinații verbale, dar abilitățile lor matematice nu sunt atât de bine dezvoltate. Lucrătorii din acest grup sunt bine adaptați. Pot excela în comunicare, management, arte și studii.
Tip convențional
Subiectele de acest tip aleg sarcini stabilite de tradiție și societate. Prin urmare, abordarea lor asupra muncii poate fi caracterizată ca fiind conservatoare, practică, corectă. Astfel de oameni sunt de obicei neclintiți și aderă cu fermitate la principiile lor, nu sunt flexibili în relațiile cu ceilalți.
Nu le plac activitățile prea active, dar preferă profesii în care activitățile sunt organizate clar:
- contabilitate;
- economie;
- typescript.
Nu sunt potrivite pentru profesii în care este principalul lucrueste originalitatea în rezolvarea problemelor și improvizația. Au abilități matematice mult mai dezvoltate decât abilitățile de comunicare. Nu le place să vorbească în public și se adaptează cu dificultăți la medii noi.
Tip antreprenor
Pentru astfel de indivizi, cel mai important lucru este să-și arate entuziasmul, să fie la conducere, să-și dea seama de impulsivitatea, le place improvizația. O astfel de persoană știe să-i convingă pe ceilalți, este mândră, diferă în ceea ce privește încrederea în sine, poate fi ușor agresivă. Este foarte important pentru acest tip de personalitate ca ceilalți să-i recunoască talentele, semnificația.
Conform metodologiei Olandei, oamenii întreprinzători aleg adesea poziții de conducere. De asemenea, profesiile în care își pot îndeplini nevoia de a fi recunoscuți sunt potrivite pentru ei:
- director;
- reporter de televiziune;
- artist;
- jurnalist;
- diplomat și alții
Acești oameni trebuie să aibă un domeniu larg de activitate. Munca monotonă, munca manuală și activitățile care necesită perseverență și concentrare nu sunt potrivite pentru ei. Aceștia obțin un mare succes în activitățile de management și în domeniul sportului.
Artist
Personalitățile de acest tip interacționează cu lumea exterioară prin emoții și sentimente, folosesc în mod activ imaginația. Atunci când iau decizii, se bazează pe opinia lor subiectivă, prețuind foarte mult componentele estetice. Astfel de oameni se disting printr-o viziune cu mai multe fațete asupra lumii din jurul lor, flexibilitate și dispoziție independentă.
În ciuda meaemoționalitate, nu le place să comunice prea mult cu ceilalți. Acest lucru le face mai ușor să-și realizeze abilitățile creative. Este important pentru ei să rămână o persoană creativă independentă. Prin urmare, ei obțin un mare succes în domeniul artei și în alte profesii similare. Nu sunt potrivite specialităților legate de tehnică, monotonie și sport.
Oamenii de tip artistic se remarcă prin originalitatea lor, care se manifestă în toate sferele vieții. Au abilități verbale mai bune decât abilități aritmetice. De asemenea, astfel de indivizi au convingeri ridicate, iar pentru ei cel mai important lucru este să-și realizeze potențialul prin creativitate.
Semnificația rezultatelor
Bineînțeles, nu ar trebui să încerci să „adapți” o persoană la o anumită descriere a caracterului. Determinarea tipului de personalitate după metoda lui J. Holland ajută un adolescent să-și înțeleagă punctele forte. Unii oameni vor avea trăsături mai pronunțate ale unui grup sau mai multor în același timp. În plus, o persoană se îmbunătățește constant, prin urmare, opiniile și capacitățile sale se dezvoltă în același mod. Iar rezultatele pot varia ușor.
Alegerea unei profesii pentru testare conform metodei olandeze permite unui adolescent să vadă linii directoare mai precise în activitățile sale profesionale. De asemenea, băieții au ocazia să-și înțeleagă punctele forte și să încerce să le dezvolte cât mai mult posibil.
Testul de orientare în carieră pentru adolescenți cu siguranță nu are scopul de a determina exact cine ar putea deveni. Acest lucru necesită o abordare individuală și o analiză mai amănunțită. Dar această metodă vă permite să evidențiați punctele forte care pot și ar trebui dezvoltate.
După sondaj, este important să le spuneți participanților despre profesiile care li se potrivesc, pentru a le arăta perspectivele de dezvoltare. La urma urmei, trebuie să motivezi o persoană, astfel încât să înceapă să crească ca profesionist în domeniul său. Nu ar trebui să vă concentrați pe slăbiciunile lui, mai ales când lucrați cu adolescenți. Trebuie subliniat că fiecare are anumite talente care îi vor ajuta să reușească.
