Abilități în psihologie: sunt calități înnăscute sau dobândite?

Abilități în psihologie: sunt calități înnăscute sau dobândite?
Abilități în psihologie: sunt calități înnăscute sau dobândite?

Video: Abilități în psihologie: sunt calități înnăscute sau dobândite?

Video: Abilități în psihologie: sunt calități înnăscute sau dobândite?
Video: Mantra pentru a Atrage Bani și Bogăție | Lakshmi Zeița Abundenței | Prosperitate și iubire | 432 hz 2024, Noiembrie
Anonim
aptitudini în psihologie
aptitudini în psihologie

Unul dintre subiectele importante și complexe din psihologie este abilitățile umane, aspectul, formarea și dezvoltarea lor. Trebuie remarcat faptul că nu există o definiție clară a acestei categorii. De exemplu, B. M. Teplov spune că abilitățile în psihologie pot fi considerate ca caracteristici individuale care disting o persoană de alta.

Dacă vorbim despre abilitățile unui individ, atunci, în primul rând, ne referim la capacitățile sale într-un anumit tip de activitate. De exemplu, o persoană poate fi un bun tâmplar sau tâmplar, să stăpânească cu ușurință limbi străine, să înțeleagă legile matematice și să rezolve probleme fără dificultate. El efectuează toate aceste acțiuni, ținând cont de faptul că alte persoane care învață cu el au cunoștințe mai proaste despre aceste abilități, nu își arată abilitățile în același mod. În psihologie, acest termen poate fi definit ca un anumit potențial pe care îl are un individ, pe care îl poate dezvolta pentru a obține rezultate mai bune.

dezvoltarea abilităților psihologiei
dezvoltarea abilităților psihologiei

Când părinții vorbesc despre posibilitățile copiilor lor, se aud adesea fraze că copilul lor prezintă anumite abilități. De obicei când vorbeștiCând vine vorba de preșcolari, înseamnă că copilul desenează bine sau este mai dezvoltat fizic în raport cu semenii săi, ceea ce îi permite să obțină rezultate în alte în sport. Mulți se laudă cu succesul copiilor lor, sunt mândri de ei.

Abilitățile în psihologie sunt adesea asociate cu termeni precum „talent” și „dotate”. Această comparație este justificată, deoarece dacă ajuți un copil să-și dezvolte abilitățile, să le îmbunătățești, atunci după o anumită perioadă de timp va fi destul de posibil să spui despre el că este dotat. De exemplu, dacă un preșcolar este interesat de pictură sau muzică, îi place să facă asta, atunci ar trebui să te gândești să-l pui într-un fel de cerc pentru a-și dezvolta abilitățile.

psihologia abilităților umane
psihologia abilităților umane

În psihologie, realizările unei persoane talentate sunt rezultatul muncii bine coordonate a proprietăților sale neuropsihice și a activității în sine. De aceea, astfel de oameni sunt oarecum distrași, necolectați, distrași în mod constant. Dar, atunci când circumstanțele o cer, își mobilizează cu ușurință toate eforturile pentru a obține rezultate în alte în sfera propriului talent.

Cum sunt dezvăluite abilitățile umane? Psihologia și cercetările sale în acest domeniu vă vor ajuta să răspundeți la această întrebare.

Deoarece acestea sunt calitățile datorită cărora un individ dobândește destul de ușor cunoștințe și are succes în orice activitate, putem vorbi despre caracterul său înnăscut, despre o predispoziție genetică. În același timp, nicio atențiece rămâne este procesul de dezvoltare a acestor aptitudini. Nu este tocmai corect să vorbim despre abilitățile unei persoane pentru pictură, dacă nu era dependentă de desen, pentru că doar în procesul de pregătire sistematică în acest tip de activitate se poate afla adevărul despre prezența sau absența lor.

Psihologia explică dezvoltarea abilităților destul de simplu: pentru aceasta sunt necesare doar mici înclinații. Dar majoritatea oamenilor se nasc cu acestea și de ce unii se dovedesc a fi mai capabili decât alții? Răspunsul este evident: numai îmbunătățind ceea ce este stabilit de natură, poți obține rezultate în alte.

Recomandat: