Logo ro.religionmystic.com

Dezvoltarea mentală: concept, normă și abateri. Abilități mentale și inteligență

Cuprins:

Dezvoltarea mentală: concept, normă și abateri. Abilități mentale și inteligență
Dezvoltarea mentală: concept, normă și abateri. Abilități mentale și inteligență

Video: Dezvoltarea mentală: concept, normă și abateri. Abilități mentale și inteligență

Video: Dezvoltarea mentală: concept, normă și abateri. Abilități mentale și inteligență
Video: Orgoliu si Mandria, Cum Ne Afecteaza Si Cum ne Vindecam 2024, Iulie
Anonim

Fiecare persoană este o persoană, cu propriile caracteristici, caracter, convingeri de viață, obiective și gânduri. Pentru a-l cunoaște mai bine, trebuie să vă cunoașteți mai bine prin comunicare. În acest proces, ale cărui expresii faciale, gesturi, comportament, cu capacitatea de a asculta, i se va dezvălui nivelul dezvoltării mentale și inteligenței sale.

Aceste două caracteristici reflectă abilitățile mentale ale unui individ.

dezvoltare mentală
dezvoltare mentală

Ce este inteligența și dezvoltarea mentală

Cu siguranță pot fi îmbunătățite și îmbunătățite prin cultivare.

Dezvoltarea mentală implică un set de cunoștințe și abilități care s-au format în procesul de obținere a acestora.

Tradus din latină - cunoaștere, înțelegere. Și înseamnă un set de nevoi pentru evaluarea, analizarea și rezolvarea situației. Termenul combină toate procesele cognitive umane: memorie, vorbire, gândire, imaginație, atenție și percepție.

De aici rezultă că inteligența umană este un anumit sistem de aptitudini carevă permite să vă adaptați la noile circumstanțe, procesul de învățare, pe baza experienței acumulate, datorită căruia se realizează gestionarea diferitelor condiții de viață existente.

capacitate mentala
capacitate mentala

Termenul „inteligență” poate fi descris prin trei caracteristici:

  1. Biologic. Aceasta este capacitatea de a se adapta în mod conștient la situație;
  2. Educativ. Abilitatea de a procesa învățarea.
  3. Abordare structurală. Autorul său, Alfred Binet, este un psiholog francez. Inteligența este capacitatea de a adapta mijloacele la scop. Cu alte cuvinte, este un set de abilități specifice.

Concluzionam că inteligența este determinată de o capacitate pe scară largă de acțiune rezonabilă, un proces de gândire rațional și depășirea cu pricepere a situațiilor de viață.

Acum să ne dăm seama ce contribuie la dezvoltarea abilităților mentale

Abilitatea de a recunoaște intriga filmului tău preferat, de a înțelege interlocutorul dintr-o privire sau de a explica cu ușurință despre ce este vorba în carte - acestea sunt calități care demonstrează abilitățile mentale.

Mai întâi să definim termenul

Aceasta este capacitatea individului de a recunoaște, analiza și accepta rezolvarea corectă a unei situații. Abilitățile mentale unesc toate procesele cognitive umane. Acestea includ: gândirea, imaginarea, simțirea, înțelegerea și imaginarea.

inteligenta este
inteligenta este

Acum să ne uităm la câteva puncte care afectează nivelul abilităților mentale

Nu există o definiție clară a acestui termen, oamenii de știință argumentează de ce depinde nivelul. Darexistă trei criterii care o determină:

  1. Cogniție. Aceasta este capacitatea de a înțelege și analiza discursul altui individ sau conștientizarea unei cărți citite, de exemplu;
  2. Sanitate. Se caracterizează prin capacitatea de a evalua cu sobru situația, de a evidenția punctele pozitive și negative și de a menține obiectivitatea în circumstanțe extreme;
  3. Memorie. Capacitatea de a-și aminti informațiile necesare și importante. Posibilitatea de a-l reproduce la momentul necesar.

Ne-am dat seama ce afectează nivelul abilităților mentale, iar acum vom afla cum să le măsurăm.

Măsurarea inteligenței printr-un test IQ

Astăzi, IQ-ul este practicat cu succes în multe companii - testarea personalului de lucru. Copiii își pot testa și nivelul intelectual. Da, există o mulțime de controverse, dar tot are loc.

dezvoltarea psihică a copilului
dezvoltarea psihică a copilului

Răspunsul este exprimat ca urmare a promovării testului, cifra. Rezultatul mediu variază de la nouăzeci la o sută zece. Dacă coeficientul este mai mare de o sută treizeci, atunci persoana are cele mai mari abilități. Toate scorurile de la nouăzeci indică inteligență sub medie.

Dar nu disperați, deoarece dezvoltarea mentală intelectuală poate fi crescută.

Cum poate fi îmbunătățit

Oamenii de știință au dovedit factori care contribuie la deteriorarea lor, acestea sunt inactivitatea de lungă durată, anomalii fizice și psihologice, bătrânețe.

Dar există modalitățimențineți-le la zi și îmbunătățiți:

  1. Rezolvarea de puzzle-uri, șarade, cuvinte încrucișate, diverse sarcini;
  2. Lucrarea cu programe de calculator special concepute care îmbunătățesc performanța creierului;
  3. Hobby, distracție preferată. De exemplu, participarea la diferite antrenamente, dezvoltarea de jocuri;
  4. Seturi speciale de exerciții care oferă activitate fizică.

Dacă obții un rezultat nesatisfăcător la un test de IQ, nu te supăra. Este necesar să se antreneze mintea: aceasta este rezolvarea problemelor logice, citirea cărților științifice și artistice, învățarea limbilor străine. Trebuie să te îmbunătățești constant. Și, desigur, ține-te de o dietă sănătoasă și odihnește-te din plin.

conceptul de dezvoltare mentală
conceptul de dezvoltare mentală

Acum haideți să vorbim despre cum să dezvoltați abilitățile unui copil

Nu poți judeca dezvoltarea psihică a unui copil care tocmai s-a născut, pentru că este încă incapabil de acțiune. Cu siguranță are înclinații naturale. Acestea sunt caracteristici stabilite de la naștere, sub formă de proprietăți fiziologice, anatomice, psihologice, care vor contribui în mod fiabil la dezvoltarea talentelor în orice activitate. De exemplu, simțul ritmului și capacitatea de a auzi muzică pentru dans, reacția rapidă și acuratețea mișcărilor motorii pentru practicarea unui anumit sport etc.

Înclinațiile se exprimă apoi în predispoziția copilului la orice fel de ocupație (dans, desen, cânt). Acest lucru captivează copilul și oferă o mare plăcere.

Pentru a identifica aceste talente, copilul trebuie să fie cufundatanumit proces. Și, desigur, dezvoltarea lor va avea loc doar cu o lecție regulată, sistematică, cu un profesor.

Dar trebuie remarcat că indiferent de ce înclinații naturale are un copil, fără sârguință, disciplină, voință, sârguință, nu se poate atinge înălțimi. Uneori, oamenii fără talent obțin rezultate fără precedent prin voință și perseverență.

În principiu, am deschis întrebarea „conceptului de dezvoltare mentală a copilului”, dar mai este ceva de adăugat.

Oamenii de știință sugerează că baza abilităților mentale la un copil este 50 - 60%. Mai mult, au un caracter mai creativ, pe care nu toată lumea reușește să-l dezvolte. Și numai din procesul de educație va depinde cum se dezvoltă.

Capacitățile mentale ale unui copil sunt judecate după cantitatea și calitatea cunoștințelor dobândite. De la o vârstă fragedă, el perfecționează mintea. Pe baza acestui fapt, putem concluziona că dezvoltarea abilităților depinde de o serie de componente sociale și biologice.

Educație mintală

Aceasta este munca adulților (părinți, profesori) privind dezvoltarea mentală a copiilor, cu intenția intenționată de a transfera și comunica cunoștințe. Învățarea să pună în practică abilitățile dobândite. Sarcina principală este dezvoltarea procesului de gândire activă al preșcolarilor.

În consecință, dezvoltarea mentală și educația sunt strâns legate. Este foarte important să nu supraîncărcați creierul copilului. Greșelile făcute lasă o amprentă asupra vieții viitoare a unui preșcolar. De exemplu, copilul a fost privat de jocuri cu designerul și materialul de construcție. Ulterior, elImaginația spațială va fi slab dezvoltată, ceea ce va cauza probleme în studiul geometriei și al desenului.

De aceea, pentru o școlarizare de succes, copilul trebuie să stăpânească independența, abilitățile și cunoștințele.

Pentru a rezuma:

  1. O persoană cu naștere primește un anumit set de înclinații care ajută la dezvoltarea abilităților;
  2. Abilitățile sunt afișate prin viteza de obținere a abilităților pentru executarea cu succes a acțiunilor. Dezvoltați în procesul activităților care trebuie controlate de specialiști;
  3. Mediul joacă un rol enorm în identificarea și dezvoltarea abilităților unui copil. Acesta este mediul lui: părinți, grădiniță, școală;
  4. Numai determinarea, perseverența, sârguința, voința, dorința vă vor ajuta să obțineți succes.

Este bine când copilul este sănătos, dar, din păcate, apare retardul mintal. Aceasta este o problemă nu numai pentru părinți, ci și pentru copiii înșiși. La urma urmei, ei suferă de asta mai întâi la grădiniță și apoi între zidurile școlii.

activitate mentala
activitate mentala

Ce se înțelege prin retard mintal

Retardarea dezvoltării mentale umane este o încălcare a intelectului, care, din păcate, este ireversibilă.

Există două forme clinice principale care diferă în momentul debutului:

  1. Oligofrenie. Apare din cauza afectarii interne a creierului copilului in primii ani de viata. Aici există o încălcare a dezvoltării intelectului din cauza subdezvoltării sale;
  2. Demența este prăbușirea funcțiilor deja existente ale intelectului din cauzadiverse boli ale creierului datorate leziunilor cortexului său după primii doi sau trei ani de viață.

Să vorbim despre grade de retard mintal

Diferă în ceea ce privește afectarea creierului:

  • Idiot. Forma severă. Se caracterizează prin traumatisme profunde ale cortexului cerebral, ceea ce duce la tulburări grave ale dezvoltării psihologice și fiziologice. Printre pacienți există astfel de oameni care nu se pot mișca și, de asemenea, nu pot sta. Necesită îngrijire constantă;
  • Imbecile. Gradul mediu al bolii. Există o formă ușoară și expresivă. A doua este severă, exprimată, chiar și în absența paraliziei, printr-o funcție motrică subdezvoltată. Copiii nu sunt capabili să sară și să alerge și, în general, au dificultăți în schimbarea mișcărilor. Mâinile și degetele pot să nu funcționeze, ceea ce le limitează în formarea abilităților de autoservire. Foarte proastă memorie. Forma ușoară vă permite să dezvoltați gândirea imaginativă și vizualul primitiv. Capabil să stăpânească abilități simple de îngrijire de sine. Ei pot fi învățați să scrie și să numere, precum și să fie pregătiți pentru activitatea de muncă viitoare. Ei nu pot trăi și funcționa singuri. Dar au capacitatea de a face activitate fizică, contact cu ceilalți, participare la evenimente sociale organizate de profesori. Poate lucra sub supraveghere;
  • Debilitate. Aceasta este o formă ușoară de înapoiere. Copiii cu un astfel de diagnostic pot fi învățați corect, să vorbească, să construiască corect propoziții. Bun pentru predarea scrisului. Dar fac multe greșeli. Capacitate de memorie limitată. Ei pot dezvolta o atenție arbitrară, precum și o gândire logică și imaginativă elementară.

Este necesar să recunoaștem din timp simptomele retardării mintale. De regulă, acest lucru este vizibil, copilul arată imatur pe fundalul semenilor, comportamentul și capacitatea lui de a dobândi cunoștințe sunt prost exprimate.

În copilăria timpurie, semnele sunt de asemenea pronunțate. Acesta este momentul în care un copil nu este interesat să învețe despre lumea din jurul lui, nu se joacă. Începe să vorbească târziu, în timp ce vorbirea și dezvoltarea motrică este încetinită. Acestea sunt inconsecvențe fizice evidente, un cap mare, o formă neregulată a craniului etc.

Copiii cu dizabilități mintale semnificative studiază în centre speciale de reabilitare. Este foarte important ca părinții să continue să lucreze cu ei acasă. Cu forme ușoare de încălcare, puteți studia la o școală secundară. Sprijinul familiei, al profesorilor și al clasei este important aici.

Când să vezi un medic

Dacă dezvoltarea bebelușului tău ridică unele întrebări, nu trebuie să aștepți, trebuie să mergi la pediatru. El va risipi îndoielile. Dacă medicul vă asigură că totul este în regulă, dar nu vă lasă îngrijorat, cereți o trimitere pentru o consultație cu un specialist.

Și, în sfârșit, să vorbim despre impactul pe care îl are activitatea mentală asupra stării noastre psihologice

Numai pozitiv. Ea este capabilă să calmeze și să concentreze o persoană. De regulă, oamenii care sunt ocupați cu procesul de gândire sunt mai puțin predispuși la defecțiuni emoționale. Capul nu este plin de gânduri rele, pentru că este plin delucru.

retard mintal
retard mintal

Activitatea mentală activă vă permite să creșteți nivelul de gândire. O persoană gândește mult, calculează ceva, rezolvă probleme. Ajută să scapi de depresie și să scapi doar de gândurile negative.

Este bine când capul tău este încărcat cu gânduri pozitive. Trebuie înțeles că orice activitate mentală trebuie realizată în practică, adică manifestată ca rezultat. Acest lucru afectează în mod direct psihicul, deoarece trebuie să primim confirmarea corectitudinii gândurilor noastre. Trebuie să te gândești și să realizezi visul.

Ar trebui spus un singur lucru, că nu există limite ale perfecțiunii. Puteți crește nivelul de IQ până la bătrânețe, principalul lucru este să nu fiți inactiv. Este necesar să se dezvolte abilitățile mentale, iar atunci viața va fi mai sănătoasă, mai interesantă și mai bogată.

Recomandat: