Anomalii psihologice la oameni: tipuri, semne și simptome

2024 Autor: Miguel Ramacey | [email protected]. Modificat ultima dată: 2023-12-17 06:27

Vorbind despre prezența anumitor anomalii psihologice la o persoană, ne referim la faptul că există un fel de stare opusă, care este norma. Dar este destul de dificil să definești clar ce este.

La urma urmei, nu există un concept specific de abateri psihologice sau de sănătate psihologică a unei persoane. Nu este nimic neobișnuit sau ciudat în asta. Un astfel de concept depinde direct de un număr mare de factori, care, de regulă, sunt subiectivi.

Definirea personalității „normale”

În primul rând, este necesar să răspundem la întrebarea ce factori au un impact semnificativ asupra înțelegerii normei în psihologie. Sunt doar doi dintre ei. Printre acești factori se numără personalitatea în sine, precum și societatea în care trăiește persoana. Să le aruncăm o privire mai atentă.

Stereotipuri sociale

Acele sau alte abateri psihologice ale personalității devin evidente dacă luăm în considerare comportamentul unei persoane din partea societății. La urma urmei, există anumite stereotipuri sociale în ea. Ele definesc linia care există între comportamentul anormal și normal al unui individ.

Cu toate acestea, aici puteți găsi multe nuanțe. Ca în fiecare segment specific care face parte din societate, norma de comportament poate avea abateri semnificative. De exemplu, pentru cei care locuiesc în interiorul Rusiei, este destul de natural să cunoască nu numai după față, ci și după numele tuturor colegilor de casă. Situația este destul de diferită în orașele mari. Aici nu este necesar și chiar pur și simplu nu este obișnuit să salutați un vecin de pe verandă.

Astfel, stereotipul social este cea mai comună viziune asupra unui anumit grup de oameni. Ei decid care ar trebui să fie comportamentul unui membru al grupului specificat sau al unei persoane care nu face parte din acesta. Adesea, astfel de opinii se extind atât asupra manifestărilor externe ale comportamentului unei persoane, cât și asupra stării sale psihologice într-o situație dată.

Factor de personalitate

Fiecare persoană are, de asemenea, propria sa atitudine față de reacția pe care o arată la anumite evenimente din viață. Un astfel de factor este un stereotip personal, exprimat în ideea individului despre cum ar trebui să se comporte într-o anumită situație și cum ar trebui să se simtă în acest caz.

De exemplu, dacă o persoană, văzând suferința altuia, începe să experimenteze plăcere și, în același timp, nu are dorința de a ajuta, atunci această persoană însuși poate fi percepută ca o abatere de la normă. În acest caz, poate exista dezamăgire. O persoană crede că este rău și ar trebui să fie diferit. O astfel de situație poate fi explicată prin stereotipuri care prescriu nu numai un comportament corect, ci și senzații. Astfel, dacă întrebarea se referă la o anumită persoană, atunci baza pentru înțelegerea abaterilor psihologice de la normă și norma în sine constă în așteptarea unui anumit tip de comportament. Tot ceea ce satisface astfel de așteptări este privit de către individ ca o normă, iar ceea ce nu este - ca o abatere de la aceasta.

Dacă luăm în considerare această problemă din punctul de vedere al societății, atunci totul se întâmplă într-un mod similar. Singura diferență este că judecătorul în acest caz este societatea, nu un individ.

Criterii de determinare a normei psihologice

Avand in vedere cele de mai sus, devine clar ca abaterile de personalitate sunt relevate atat din punctul de vedere al societatii cat si din pozitia persoanei insusi. Totuși, în ambele cazuri, cel mai important semn de neconformitate cu norma este dezamăgirea care apare din cauza neconformității cu așteptările. Disconfortul rezultat din conflictul dintre realitate și așteptările sociale este considerat factorul care distinge norma de ceea ce psihologii numesc o tulburare de personalitate.

Originea problemei

În psihologie, tulburarea de personalitate este considerată în douăaspecte. Una dintre ele este interacțiunea socială a individului cu societatea. Ce se înțelege prin acest concept? Acestea sunt caracteristicile comportamentului unei anumite persoane care duc la probleme sociale sau disconfort psihologic. Al doilea aspect este abaterea de la norma personalității în sine. Caracteristici similare ale comportamentului uman conduc, de asemenea, la probleme și disconfort psihologic. Cu toate acestea, în acest caz, individul suferă cel mai mult.

Desigur, conceptele de „disconfort” și „problemă” în acest caz au limite destul de largi. Astfel, o persoană poate experimenta o stare de anxietate ușoară sau depresie severă. Din punctul de vedere al societății, totul arată complet diferit. Pentru el, problema este văzută ca o reală amenințare în cazul unui comportament deschis criminal al individului, sau sub forma acelor mici probleme care se prezintă sub forma unui comportament neadecvat. În ambele cazuri, abaterile psihologice ale unei persoane se vor exprima cu siguranță în caracteristicile personale ale sale.

Cauzele tulburărilor

De regulă, abaterile psihologice ale unei persoane se manifestă în activitatea ei cognitivă sau mentală. Ele sunt vizibile și în sfera percepției lumii înconjurătoare și în reacția emoțională la relațiile cu ceilalți.

Deviațiile psihologice ale personalității pot fi congenitale. În acest caz, manifestarea lor are loc la o persoană pe tot parcursul vieții sale. În acele sau se formează anumite abateri socio-psihologice alte perioade de creștere a individului. Acesta poate fi, de exemplu, timpuriu sau adolescență. Abaterile în caracteristicile psihologice ale unei persoane cauzează o varietate de motive. Ele sunt considerate pornind de la patologii ale creierului și terminând cu cele cauzate de cele mai puternice experiențe stresante, cum ar fi, de exemplu, abuzul psihologic sau fizic.

Conform statisticilor, în forma sa ușoară, abaterile de personalitate sunt detectate la aproximativ 10% dintre adulți. Trebuie avut în vedere că o astfel de problemă necesită atenția unui specialist.

Factori de risc pentru patologiile de personalitate

Abaterile psihologice au multe probleme. Una dintre cele mai frecvente dintre acestea este disconfortul psihologic. La rândul său, poate fi exprimat în diferite grade și poate provoca consecințe negative. Mai mult, problemele emergente sunt atât interne, cât și comportamentale. Printre acestea, se poate observa o tendință crescută la sinucidere, precum și la formarea dependenței de alcool și droguri, comportament antisocial și uneori chiar criminal. Adesea, problemele psihologice provoacă depresie severă și uneori provoacă patologii mentale specifice, cum ar fi, de exemplu, schizofrenia sau tulburarea obsesiv-compulsivă. Și, desigur, astfel de oameni creează o mulțime de probleme pentru ei și pentru alții.

Semne ale abaterilor de personalitate

Care sunt simptomele inconsecvenței unei persoane cu norma psihologică? În primul rând, aceasta se referă la comportamentul individului, care este inadecvat dacăconsideră-l din punctul de vedere al problemei apărute. Principalul motiv pentru acest simptom constă în faptul că o persoană nu caută să rezolve problema care o privește. Uneori, elimină problema doar parțial și, uneori, o agravează. Această caracteristică provoacă dificultăți în comunicarea individului, nu numai în societate, ci și în familie. Adesea, o astfel de persoană nici măcar nu este conștientă de reacțiile sale la situația sau comportamentul din ea. În acest sens, nu caută niciodată să consulte un psiholog, deși este nemulțumit de viața lui și are adesea probleme în diverse situații sociale.

Nu totul este în ordine cu astfel de oameni și în ceea ce privește lumea lor interioară. Acest lucru se exprimă în simptome cum ar fi schimbări de dispoziție, anxietate și anxietate crescute și depresie.

Printre principalele semne ale unei tulburări de personalitate se numără:

• prezența constantă a unor astfel de sentimente negative, cum ar fi anxietatea și amenințarea, conștientizarea propriei inutilități și inutilități, precum și furie care apare ușor;
• emoții negative și probleme de control;
• golul emoțional constant și evitarea contactului uman;
• dificultăți în a comunica cu cei dragi, în special cu un soț, precum și cu copiii;
• Probleme continue de mediu din cauza incapacității de a controla sentimentele negative și comportamentul agresiv;
• pierderea parțială și uneori completă a contactului cu realitatea înconjurătoare.

Toate simptomele de mai sus tind să se agraveze. Cel mai adesea acest lucru se întâmplăpe fundalul unor situații stresante emergente.

Tipuri de tulburări psihologice

Conform clasificatorului internațional, toate abaterile de personalitate sunt împărțite în 3 grupe principale. Printre acestea:

• Grupa A. Include patologii excentrice. Acestea sunt tulburări precum schizoide, schizotipale și, de asemenea, paranoide.
• Grupa B. Astfel de abateri includ senzații teatrale, emoționale. Acestea includ tulburări - narcisice și isterice, antisociale și limită.
• Grupa C. Include abateri de panică și anxietate sub formă de tulburări evitative și obsesiv-impulsive.

Patologiile descrise mai sus pot fi detectate la o singură persoană. Dar, de regulă, există întotdeauna o tulburare care este cea mai pronunțată. Prin el este determinat tipul de deviere patologică a personalității.

Tulburări psihologice la un copil

Părinții ar trebui să-și amintească întotdeauna că sunt responsabili nu numai pentru sănătatea fizică a copilului lor. Componenta psihologica joaca si ea un rol important in dezvoltarea bebelusului. Va avea un impact uriaș asupra formării viziunii sale asupra lumii. În plus, sănătatea psihologică va sta la baza comportamentului și acțiunilor unei persoane mici. Va depinde în mare măsură de el dacă copilul, maturizat, va beneficia societatea sau, dimpotrivă, va deveni o persoană periculoasă din punct de vedere social pentru el.

Astăzi, știința știe sigur că mintea unui bebeluș, ca un burete, absoarbe fiecare cuvânt și fiecare acțiunepersoane apropiate lui. Acest lucru se întâmplă până la vârsta de 5 ani. Imaginea bebelușului despre lumea din jurul lui se formează pe baza stilurilor sale obișnuite de comunicare, a modelelor de urmat, a stării financiare a familiei și a problemelor părinților, a violenței, a trădării și a trădării care au loc. Toate momentele negative din viitor se pot întoarce dureros împotriva unei persoane deja crescute în viitor.

De exemplu, dacă până la un an de viață, o mamă își ignora adesea copilul, nu răspundea la lacrimile lui și se hrănea când dorea, atunci bebelușul începe să respingă sfera senzuală. În mintea lui, inutilitatea emoțiilor este fixată, pe care ulterior le aruncă ca fiind inutile.

În același mod, are loc și deformarea psihicului copilului. În situația în care la vârsta de 4-5 ani este supus violenței fizice sau sexuale, atunci conștiința lui încă neformată începe să perceapă ceea ce se întâmplă ca normă. Mai mult, învață să o imite. Așa se nasc psihopații. Dar, în general, pur și simplu dau înapoi lumii ceea ce le-a dat.

Manifestări ale tulburărilor de personalitate la o vârstă fragedă

Există șapte semne periculoase de anomalii psihologice la un copil. Unele dintre ele au fost evidențiate de J. MacDonald, un renumit psihiatru care și-a dedicat viața studierii comportamentului infractorilor. Acest cercetător a venit chiar cu o anumită formulă pe care adulții, în majoritatea cazurilor, pur și simplu o ignoră. Dar dacă cel puțin trei dintre următoarele semne periculoase de anomalii psihologice la un copil sunt identificate de către părinți, atunci copilul ar trebui să fie luat pentru o consultație cupsihiatru. În caz contrar, este posibil ca viitorul să culeagă beneficii negative.

Anomaliile psihologice la copii se pot manifesta:

• Zoosadism. Acesta este primul și cel mai izbitor semn al unei abateri în dezvoltarea psihologică a copilului. Se exprimă prin faptul că o persoană mică torturează și ucide animale. Aceasta nu include tunsul unei pisici, retușarea blănii sau tragerea de coadă, pentru că așa învață lumea majoritatea copiilor. Zoosadismul este un fenomen destul de grav. Este o deplasare a agresiunii interne la copil, și într-o formă crudă. Adesea, astfel de abateri psihologice apar la adolescenți.
• Neînțelegerea emoțiilor complexe. Abaterile psihologice în dezvoltarea copilului sunt dificultăți care nu îi permit să înțeleagă astfel de emoții superioare precum mila, simpatia, empatia și iubirea. Acești copii sunt instabili emoțional. Cel mai adesea, ei joacă pur și simplu rolul în care alții vor să-i vadă. Cu toate acestea, ei nu experimentează nimic. Astfel de copii sunt reci la suferința oamenilor și nu sunt capabili să-și descrie propriile emoții. Sentimentele fără reflecție vă permit să transformați un copil într-un bun manipulator.
• Minciuni constante. Sunt copii care mint de frica de mânia părinților, de cureaua tatălui sau de orice altă pedeapsă. În acest caz, minciuna este o reacție naturală de apărare a psihicului. Dar dacă bebelușul spune basme fără niciun scop specific, atunci acesta este un simptom destul de periculos. Uneori, astfel de copii, prinși într-o minciună, chiar cad în isterici, chiarmai sperie pe alții.
• Enurezis. Desigur, nu orice preșcolar care suferă de această boală va deveni un element criminal în viitor. Cu toate acestea, J. Macdonald a dedus un anumit tipar. Potrivit acesteia, peste 76% dintre infractorii din primii ani ai vieții au suferit de enurezis, din care au suferit umilință constantă din partea semenilor lor și au îndurat ridicolul, precum și agresiuni și bătăi de la părinți. Astfel, agresiunea societății i-a forțat pe acești oameni să arunce un sentiment de inferioritate interioară asupra victimelor nevinovate.
• Comportament deviant. Desigur, mulți copii sar peste cursuri și nu se țin de promisiuni. Acest lucru nu indică o abatere psihologică în dezvoltarea copilului. Ar trebui să priviți această problemă într-un mod complet diferit dacă aceasta se întâmplă destul de des și este însoțită de agresiune sfidătoare, egoism și neascultare în mod deliberat din partea unui școlar sau a unui adolescent. Astfel de copii fug adesea de acasă, rătăcesc, încearcă droguri, fură lucrurile altora. Dar cel mai rău lucru este că toate acestea le fac plăcere. Ei nu caută să atragă atenția celorlalți. Le place acest stil de viață. Și acesta este un motiv serios de îngrijorare.
• Pyromania. Un alt semn al unei tulburări psihologice la un copil poate fi dorința lui de a incendia constant, urmărind ulterior incendiile. Acest lucru îi oferă o adevărată plăcere. Un astfel de copil nu este capabil să reziste impulsurilor și să-și dea seama de consecințele crimelor pe care le-a comis. Jocul cu focul permitecopiii să elibereze furia interioară, precum și să compenseze umilința lor socială și fizică cu durerea altcuiva.
• Loviți pe cei slabi. Un studiu psihologic asupra copiilor cu dizabilități de dezvoltare a făcut posibil să se afirme că ei sunt deja implicați la o vârstă fragedă în presiunea emoțională a semenilor lor, nu evită violența fizică, umilirea și persecuția. Astfel, copilul copiază comportamentul bătrânilor. Este important ca părinții să nu confunde astfel de semne cu huliganismul domestic. În acest caz, copilul devine un bătăuș pentru a atrage atenția adulților sau a imita comportamentul unui erou rău.

Diagnosticarea tulburărilor de personalitate

Examinarea psihologică a copiilor cu dizabilități de dezvoltare are un scop specific. Constă în identificarea însăși a structurii încălcărilor existente, care va determina cele mai bune modalități de a oferi asistență corectivă copilului.

Examinarea psihologică a copiilor cu dizabilități de dezvoltare se realizează în mai multe etape. La prima dintre ele, psihologul studiază documentația și colectează informații despre copil. Datele necesare devin disponibile specialistului în urma unui sondaj între părinți și profesori. Până la începutul diagnosticului psihologic al abaterilor de dezvoltare la copii, va trebui să aveți informații de natură clinică, socială și pedagogică. Numai în acest caz, specialistul va stabili corect obiectivele studiului și va pregăti toate instrumentele necesare.

Examinarea psihologică se desfășoară într-un mediu calm. Pentru aceasta, este potrivită o cameră separată, în care existăun număr mic de articole. Acest lucru va permite copilului să nu-și distragă atenția.

Examinarea începe de obicei cu cele mai ușoare sarcini. În același timp, este important ca psihologul să se comporte amabil și calm, observându-și cu atenție pacientul. Dacă copilul a greșit, atunci un adult trebuie să îi ofere ajutorul oferit de sarcină.

Psihologul înregistrează rezultatele observațiilor în protocol. Înregistrează timpul pentru îndeplinirea sarcinilor, tipurile de erori și asistența oferită copilului. În timpul examinării, prezența mamei este de dorit. Acest lucru este important mai ales în cazurile în care un pacient mic insistă asupra acestui lucru.

Conform rezultatelor examinării, specialistul întocmește o concluzie. În ea, psihologul include concluziile sale despre nivelul de dezvoltare și trăsăturile vorbirii copilului, activitatea sa cognitivă, precum și sfera emoțional-volițională. Aici ar trebui rezolvată și problema naturii asistenței corective de care are nevoie micul pacient.