Wolfgang Köhler s-a născut în Estonia la 21 ianuarie 1887. Tatăl viitorului psiholog era directorul școlii, mama avea grijă de gospodărie. Când băiatul avea cinci ani, s-a mutat împreună cu părinții săi în nordul Germaniei. Copilăria lui Wolfgang a trecut în Germania, unde și-a început studiile. A primit o educație excelentă la cele mai bune universități din Tübingen, Beaune și Berlin.
Biografia lui Wolfgang Köhler merită o atenție deosebită, pentru că deja la 22 de ani a primit un doctorat în filozofie și psihologie la Universitatea din Berlin. Și din 1909 până în 1935 a condus Institutul de Psihologie din capitala Germaniei.
Activitate științifică
Începutul carierei lui Wolfgang Köhler poate fi considerat 1909, când psihologul și-a susținut teza de doctorat de la Karl Stumpf. În continuare, profesorul a mers la Universitatea din Frankfurt. Din 1913 până în 1920, Koehler a efectuat cercetări asupra obiceiurilor și caracterului marilor maimuțe din insula Tenerife. Un psiholog a mers pe insulă la sugestia Academiei Prusace de Științe. La șase luni după ce profesorul s-a stabilit în Insulele Canare, a început Primul Război Mondial. Koehler a susținut că nu este încă posibil pentru el să se întoarcă în Germania, în timp ce unii dintre colegii săi germani s-au întors în patria lor fără probleme.
Acest lucru l-a determinat pe unul dintre colegii săi să sugereze că psihologul Wolfgang Köhler spionează pentru Germania, iar munca de cercetare este doar o acoperire. Ca dovadă, s-a folosit faptul că profesorul a ascuns un emițător radio în podul casei. Koehler a justificat prezența unui astfel de aparat prin faptul că prin acesta transmitea informații despre mișcarea navelor aliate. Nu s-au găsit alte dovezi care să susțină teoria și ulterior a fost complet infirmată. Psihologul a reflectat rezultatele muncii sale în lucrarea sa „A Study of the Intelligence of Great Apes”, publicată în 1917. A doua ediție a fost publicată în 1924, lucrările au fost traduse în engleză și franceză. Nimeni nu știe ce s-a întâmplat cu adevărat acolo, dar adevărul rămâne: Wolfgang Köhler a petrecut 7 ani lungi pe insula Tenerife, studiind inteligența maimuțelor. Cartea publicată confirmă acest lucru. Cu toate acestea, întrebarea cine a fost Wolfgang Köhler, un spion sau un om de știință, a rămas deschisă.
Întoarcere acasă
Abia în 1920, Koehler s-a întors în Germania și în 1922 a primit postul de profesor de psihologie, unde a lucrat până în 1935al anului. O poziție atât de prestigioasă a revenit psihologului pentru meritele sale, și anume pentru publicarea cărții „Gest alt fizice în repaus și în stare staționară”. Situația dificilă din țară l-a forțat pe Wolfgang să demisioneze în 1935. Naziștii au început să se amestece activ în afacerile universitare și în cercetare. De aceea, Koehler a fost forțat să demisioneze și să se mute să locuiască în America.
Recunoaștere internațională
În anul universitar 1925-1926, profesorul a ținut prelegeri la Universitatea Harvard și Clark. Un fapt interesant este că, pe lângă prelegerile sale, Köhler a predat studenți de tango.
Cu adevărat, profesorul a primit un nume mondial după o serie de studii și experimente la scară largă care au avut ca scop studierea percepției asupra mediului și a inteligenței unui cimpanzeu. După aceea, Koehler a fost numit director al Institutului de Psihologie, care funcționează la Universitatea din Berlin. În acest loc profesorul a investigat teoria gest alt și deja în 1929 a publicat un manifest al psihologiei gest alt - o carte care reflecta cel mai pe deplin punctele de vedere ale noii direcții. Co-autorii săi au fost K. Koffka, M. Wertheimer. O etapă importantă în cariera lui Koehler este anul 1938, când a fost publicată o lucrare intitulată „Rolul valorilor în lumea faptelor”.
Apus de soare în carieră
Psihologul german Wolfgang Köhler a părăsit țara natală în 1935, conflictul profesorului cu noul regim a contribuit la emigrare. Totul a început cu faptul că profesorul la una dintre prelegerile sale l-a criticat deschis pe fascistulguvern, după care un grup de naziști a dat buzna în sală. Dar nici criticile lui Koehler la adresa regimului nu s-au încheiat aici. Mai târziu, profesorul a scris o scrisoare către un ziar din Berlin în care era indignat de nedreptatea expulzării profesorilor evrei din universitățile germane. După ce scrisoarea a fost publicată în ziar, Koehler se aștepta ca Gestapo-ul să vină la el seara, dar nu au existat represalii și profesorului i s-a oferit ocazia să părăsească țara fără zgomot. După ce a emigrat în State, Koehler și-a luat o slujbă ca predator la Colegiul din Pennsylvania și chiar a scris mai multe lucrări.
Până în 1955, Wolfgang s-a stabilit la Institutul pentru Studii Avansate din Statele Unite. Munca grea și numeroase studii l-au ajutat trei ani mai târziu să devină profesor de psihologie la Dartmouth College. Deja în 1956, Koehler a primit premiul „Contribuție remarcabilă la știință” de către Asociația Americană de Psihologie și a fost ales în curând președinte al acestei organizații.
Teoriile lui Kohler
După cum știm deja, Koehler și-a început cariera cu studii experimentale despre abilitățile intelectuale și caracteristicile comportamentale ale cimpanzeilor. Această activitate de cercetare a fost cea care l-a condus pe psiholog la una dintre cele mai semnificative descoperiri ale sale. Aceasta este o perspectivă sau o perspectivă.
Profesorul a creat situații specifice în care cimpanzeii au fost nevoiți să-și rezolve problemele și să găsească soluții pentru a-și atinge scopul. Acțiunile animalelor au fost numite bifazice deoarece constau din două componente specifice. De exemplu, prima acțiune a unui cimpanzeu- cu ajutorul unui obiect, obțineți altul, care ar ajuta animalul să rezolve problema cu care se confruntă. Cel mai simplu exemplu este următorul: maimuța, cu ajutorul unui băț mic, care zace într-o cușcă, ar trebui să capete una lungă, care să se întindă puțin mai departe. Aceasta este prima acțiune efectuată de un animal pentru a atinge un scop. Următorul pas este să folosiți instrumentele primite pentru a atinge obiectivul principal. O astfel de țintă era o banană, care era suficient de departe de cimpanzeu.
Esența teoriei
Scopul unor astfel de experimente a fost același: de a determina cum se rezolvă cutare sau cutare problemă. Poate fi o căutare oarbă a soluției potrivite prin încercări și erori. Sau poate o „înțelegere” spontană a relațiilor, o înțelegere a ceea ce se întâmplă. Lucrările de cercetare au demonstrat că acțiunile cimpanzeilor s-au bazat tocmai pe a doua variantă. Mai simplu spus, există o înțelegere instantanee a situației actuale și soluția potrivită pentru obiectiv este imediat formată.
Viața privată
La mijlocul anilor douăzeci, Wolfgang Köhler s-a confruntat cu probleme serioase de familie. Profesorul a divorțat de soția sa și a preferat un tânăr student din Suedia. Această stare de lucruri a înfuriat-o pe fosta lui soție, iar Wolfgang a fost lipsit de orice contact cu copiii săi, dintre care avea patru. O astfel de situație dificilă a lăsat o amprentă asupra sănătății psihologului, mâinile lui au început să tremure, mai ales în perioadele de emoție. Lucrătorii laboratorului în care lucra Koehler în fiecare dimineață i-au determinat starea de spirit tocmai demâini.
În încheiere
După ce a lucrat cu succes ca profesor, Koehler a murit la Enfield pe 11 iunie 1967. Psihologia Gest alt a lui Wolfgang Köhler este și astăzi relevantă.
